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技專校院自107學年度起開辦四技二專特殊選才入學聯合招生,108學年度採分組聯合招生,設有「青年儲蓄帳戶組」及「技職特才及實驗教育組」2組。 「青年儲蓄帳戶組」提供106年度參與「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」之「青年就業領航計畫」或「青年體驗學習計畫」青年且計畫執行滿20個月600日者(計算至108年9月16日),或符合招生校系所訂定的專業領域、特殊技能、經歷、專長或成就之學生則可選擇參加「技職特才及實驗教育組」,提供具特殊經歷及專業領域成就學生申請參加並經由甄審方式錄取入學科技校院,適性發展培養優質專業技術人才。108學年度2組招生名額合計為703名,較107學年度增加546名,說明如下: (一)「青年儲蓄帳戶組」共計86校362個系科(組)、學程提供472個招生名額。 (二)「技職特才及實驗教育組」共計25校134個系科(組)、學程提供231個招生名額。 參與「青年儲蓄帳戶組」,包含各大專校院共86校,審查著重青年參與青年儲蓄方案體驗期間所撰寫之體驗學習報告書及雙週誌,採一般大學與技專校院聯合招生,各校其他指定考試項目不一。 108學年度參與「技職特才及實驗教育組」的25校中,以國立高雄科技大學招生名額57名最多,國立虎尾科技大學22名、國立臺北科技大學13名、國立臺中科技大學13名…等,報名考生可經由甄審獲得入學機會。 108學年度招生簡章訂11月19號,於技專校院招生委員會聯合會網站公告提供下載,不發售紙本簡章;另各技專校院所要求之特殊才能或不同教育資歷學生等資格條件及甄試辦法,於同日10:00起開放「招生簡章查詢系統」查詢使用。 本入學招生不採計四技二專統一入學測驗及大學學科能力測驗成績,符合前項資格的考生採個別網路報名方式,至多可選擇5個校系科組學程。108學年度四技二專特殊選才入學聯合招生重要日程及最新消息,請參閱招生簡章或到本會網站查詢。 請考生詳閱招生簡章各項日程與規定,自12月10號10:00起到12月14日17:00止受理網路報名。歡迎參與青年儲蓄方案之「青年就業領航計畫」或「青年體驗學習計畫」青年且計畫執行滿20個月600日者,以及應屆高中職學生、實驗教育(含不具學籍學校)學生及具特殊經歷及專業領域成就符合報名資格的考生踴躍報名,更多詳細資訊請上四技二專特殊選才入學聯合招生網站(https://www.jctv.ntut.edu.tw/enter42/s42/)查詢。
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技專校院開辦四技二專「特殊選才入學」聯合招生

2018-11-18 發佈 林宜箴 臺北
技專校院自107學年度起開辦四技二專特殊選才入學聯合招生,108學年度採分組聯合招生,設有「青年儲蓄帳戶組」及「技職特才及實驗教育組」2組。 「青年儲蓄帳戶組」提供106年度參與「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」之「青年就業領航計畫」或「青年體驗學習計畫」青年且計畫執行滿20個月600日者(計算至108年9月16日),或符合招生校系所訂定的專業領域、特殊技能、經歷、專長或成就之學生則可選擇參加「技職特才及實驗教育組」,提供具特殊經歷及專業領域成就學生申請參加並經由甄審方式錄取入學科技校院,適性發展培養優質專業技術人才。108學年度2組招生名額合計為703名,較107學年度增加546名,說明如下: (一)「青年儲蓄帳戶組」共計86校362個系科(組)、學程提供472個招生名額。 (二)「技職特才及實驗教育組」共計25校134個系科(組)、學程提供231個招生名額。 參與「青年儲蓄帳戶組」,包含各大專校院共86校,審查著重青年參與青年儲蓄方案體驗期間所撰寫之體驗學習報告書及雙週誌,採一般大學與技專校院聯合招生,各校其他指定考試項目不一。 108學年度參與「技職特才及實驗教育組」的25校中,以國立高雄科技大學招生名額57名最多,國立虎尾科技大學22名、國立臺北科技大學13名、國立臺中科技大學13名…等,報名考生可經由甄審獲得入學機會。 108學年度招生簡章訂11月19號,於技專校院招生委員會聯合會網站公告提供下載,不發售紙本簡章;另各技專校院所要求之特殊才能或不同教育資歷學生等資格條件及甄試辦法,於同日10:00起開放「招生簡章查詢系統」查詢使用。 本入學招生不採計四技二專統一入學測驗及大學學科能力測驗成績,符合前項資格的考生採個別網路報名方式,至多可選擇5個校系科組學程。108學年度四技二專特殊選才入學聯合招生重要日程及最新消息,請參閱招生簡章或到本會網站查詢。 請考生詳閱招生簡章各項日程與規定,自12月10號10:00起到12月14日17:00止受理網路報名。歡迎參與青年儲蓄方案之「青年就業領航計畫」或「青年體驗學習計畫」青年且計畫執行滿20個月600日者,以及應屆高中職學生、實驗教育(含不具學籍學校)學生及具特殊經歷及專業領域成就符合報名資格的考生踴躍報名,更多詳細資訊請上四技二專特殊選才入學聯合招生網站(https://www.jctv.ntut.edu.tw/enter42/s42/)查詢。
108大學「特殊選才」招生 各校受理報名中
教育部「大學辦理特殊選才招生」自107學年度起納入正式入學管道,招收特殊才能或不同教育資歷學生,也利於大學錄取真正具有潛力與才能的學生。108學年度「特殊選才」招生正在受理報名,更多詳細資訊歡迎上大學多元入學升學網網站查詢。(http://nsdua.moe.edu.tw/) 教育部高教司科長郭佳音表示,教育部自104學年度起推動「大學辦理特殊選才招生試辦計畫」,自107學年度起納入正式入學管道,讓現行入學管道與考試無法讓部分具有特殊才能、經歷、成就或不同教育資歷(像是境外臺生、新住民、弱勢族群、實驗教育學生等)學生順暢升學,「特殊選才」主要招收兩類學生,讓具有「特殊才能」或「不同教育資歷」學生獲得入學管道,也利於大學以學校校系的特色與需求,錄取真正具有潛力與才能的學生。她強調,入學後,學校也要提供並強化學生學習適應與輔導機制,協助學生適性發展。 108學年度大學辦理特殊選才招生共有44校403學系參與,提供了1,014個招生名額,各校目前正在受理報名。 像是中興大學植物病理學系大一生張登清,高中就讀興大附農園藝科,出身農家的他,希望未來能成為協助農民解決耕作疑難雜症的植物醫師。他參加106學年度全國技藝競賽獲得金手獎第二名,對於植物嫁接及栽培十分純熟,透過師長得知自己符合興大植病系「特殊選才」的報考條件,順利進入就讀,目前在自己擅長領域中學習,悠然自得。 交大「百川學士學位學程」大一學生石恩亞,來自宜蘭慈心華德福實驗高中,自幼幼班開始就在體制外的華德福體系就讀,從小就對各類體育富有熱情,從高一開始撰寫籃球專欄、經營粉絲專頁,至今已寫超過400篇文章,並在各大體育網站擔任專欄作家,高中時參與國際志工、智慧鐵人競賽、學生會等經歷,透過「特殊選才」進入交大就讀,他認為交大百川學成除了有專業核心課程之外,還可選擇其他課程來輔助專業,將不同領域的知識融合,對未來發展有更多幫助。
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108大學「特殊選才」招生 各校受理報名中

2018-11-05 發佈 林宜箴 臺北
教育部「大學辦理特殊選才招生」自107學年度起納入正式入學管道,招收特殊才能或不同教育資歷學生,也利於大學錄取真正具有潛力與才能的學生。108學年度「特殊選才」招生正在受理報名,更多詳細資訊歡迎上大學多元入學升學網網站查詢。(http://nsdua.moe.edu.tw/) 教育部高教司科長郭佳音表示,教育部自104學年度起推動「大學辦理特殊選才招生試辦計畫」,自107學年度起納入正式入學管道,讓現行入學管道與考試無法讓部分具有特殊才能、經歷、成就或不同教育資歷(像是境外臺生、新住民、弱勢族群、實驗教育學生等)學生順暢升學,「特殊選才」主要招收兩類學生,讓具有「特殊才能」或「不同教育資歷」學生獲得入學管道,也利於大學以學校校系的特色與需求,錄取真正具有潛力與才能的學生。她強調,入學後,學校也要提供並強化學生學習適應與輔導機制,協助學生適性發展。 108學年度大學辦理特殊選才招生共有44校403學系參與,提供了1,014個招生名額,各校目前正在受理報名。 像是中興大學植物病理學系大一生張登清,高中就讀興大附農園藝科,出身農家的他,希望未來能成為協助農民解決耕作疑難雜症的植物醫師。他參加106學年度全國技藝競賽獲得金手獎第二名,對於植物嫁接及栽培十分純熟,透過師長得知自己符合興大植病系「特殊選才」的報考條件,順利進入就讀,目前在自己擅長領域中學習,悠然自得。 交大「百川學士學位學程」大一學生石恩亞,來自宜蘭慈心華德福實驗高中,自幼幼班開始就在體制外的華德福體系就讀,從小就對各類體育富有熱情,從高一開始撰寫籃球專欄、經營粉絲專頁,至今已寫超過400篇文章,並在各大體育網站擔任專欄作家,高中時參與國際志工、智慧鐵人競賽、學生會等經歷,透過「特殊選才」進入交大就讀,他認為交大百川學成除了有專業核心課程之外,還可選擇其他課程來輔助專業,將不同領域的知識融合,對未來發展有更多幫助。
108學年度大學「繁星推薦入學」暨「個人申請入學」2本招生簡章內容今天(1號)起於甄選委員會網站(https://www.cac.edu.tw/)開放查詢,請考生多加利用該網站所提供的校系分則查詢系統,紙本簡章則訂於11月12號起公開發售。各界關注的第二階段甄試撞期問題,今年各大學在教育部要求提供兩天以上選擇後明顯改善。 大學招生委員會聯合會執秘、清大教務長戴念華表示,今年各大學各系組在「個人申請」的第二階段部分,在教育部要求各系組第二階段甄試要提供考生兩天以上選擇後,今年各系組第二階段撞期情形明顯改善。 戴念華指出,108年有2092個學系參加「個人申請」,246個系組未辦理第二階段甄試,1846個系組辦理二階,原本初步調查時黃金周六是落在4月20號有288個系組,經協調後降為124個。其他無法調整的原因包括甄試規模較小,人數在50人以下、以及舉辦筆試無法調整等情況。 對於「個人申請」第二階段各系組日期錯開、撞期改善,那麼107年輔大醫學系在「個人申請」時招生為零的情形,是否會發生在其他熱門系組,戴念華表示不排除這種可能,但未來也會視情形反應給教育部,或許適度的「撞期」,會讓「個人申請」減少重榜率,對考生、學校、招生系組也是正面。
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108大學"繁星推薦""個人申請"入學 簡章今上網公布

2018-11-01 發佈 林宜箴 臺北
108學年度大學「繁星推薦入學」暨「個人申請入學」2本招生簡章內容今天(1號)起於甄選委員會網站(https://www.cac.edu.tw/)開放查詢,請考生多加利用該網站所提供的校系分則查詢系統,紙本簡章則訂於11月12號起公開發售。各界關注的第二階段甄試撞期問題,今年各大學在教育部要求提供兩天以上選擇後明顯改善。 大學招生委員會聯合會執秘、清大教務長戴念華表示,今年各大學各系組在「個人申請」的第二階段部分,在教育部要求各系組第二階段甄試要提供考生兩天以上選擇後,今年各系組第二階段撞期情形明顯改善。 戴念華指出,108年有2092個學系參加「個人申請」,246個系組未辦理第二階段甄試,1846個系組辦理二階,原本初步調查時黃金周六是落在4月20號有288個系組,經協調後降為124個。其他無法調整的原因包括甄試規模較小,人數在50人以下、以及舉辦筆試無法調整等情況。 對於「個人申請」第二階段各系組日期錯開、撞期改善,那麼107年輔大醫學系在「個人申請」時招生為零的情形,是否會發生在其他熱門系組,戴念華表示不排除這種可能,但未來也會視情形反應給教育部,或許適度的「撞期」,會讓「個人申請」減少重榜率,對考生、學校、招生系組也是正面。
將天文知識帶進教室 南灜天文館天文教具走入校園
為教師天文知識增能,南灜天文館從11月13日起要將天文館自行研發的教具帶進教室,培養老師多元的教學技巧,吸引更多同學對天文課程的興趣。 (記者林祺宏採訪報導) 「把天文館搬進學校!」南瀛天文館自11月13日起至12月19日止為期五週,到校辦理天文資源教學應用研習,向學校老師分享天文教學的各項教材、教具及資源。教育局主任秘書蔣銘娟表示,南瀛天文館配合各校課程單元,不僅提供天文知識的增能成長,並將館內專業的天文望遠鏡設備攜出,更把自行研發的各式天文桌遊、教具資源一併帶進校園,培養老師具備多元的教學技巧,透過示範教學,展現更多吸引學生學習的嶄新教學型態。 教育局表示,繼上學期開辦15場次研習,本學期將再辦理11場次,總計今年有25所學校、近800位教師因此受益。 (記者林祺宏台南市採訪報導)
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將天文知識帶進教室 南灜天文館天文教具走入校園

2018-10-25 發佈 林祺宏 高雄
為教師天文知識增能,南灜天文館從11月13日起要將天文館自行研發的教具帶進教室,培養老師多元的教學技巧,吸引更多同學對天文課程的興趣。 (記者林祺宏採訪報導) 「把天文館搬進學校!」南瀛天文館自11月13日起至12月19日止為期五週,到校辦理天文資源教學應用研習,向學校老師分享天文教學的各項教材、教具及資源。教育局主任秘書蔣銘娟表示,南瀛天文館配合各校課程單元,不僅提供天文知識的增能成長,並將館內專業的天文望遠鏡設備攜出,更把自行研發的各式天文桌遊、教具資源一併帶進校園,培養老師具備多元的教學技巧,透過示範教學,展現更多吸引學生學習的嶄新教學型態。 教育局表示,繼上學期開辦15場次研習,本學期將再辦理11場次,總計今年有25所學校、近800位教師因此受益。 (記者林祺宏台南市採訪報導)
37系組博士班招生為零 葉俊榮:密切掌握 高教人才需符合社會需求
教育部17號公布核定108學年一般大學碩博士班招生名額,有113個博士班的招生人數是0人或1人,招生掛零的有37個系組,面臨生存危機,對此教育部部長葉俊榮今天(18號)出席立法院教委會會前受訪表示,高等教育在全球競爭之下,高等人才不是絕對「量」的問題,「質」也非常重要,包括是否符合社會需求! 教育部核定108學年一般大學碩博士班招生名額,碩士班3萬8983人,相較107學年4萬3人,減少1000多人;博士班核定4250人,相較107學年4242人略增8人,但有113個博士班的招生人數是0人或1人,面臨生存危機,連頂尖大學也含括在內。教育部部長葉俊榮受訪時表示,對於博士班的招生情況,教育部一直有跟各部會的需求進行協調,今年也不例外。針對博士生學生就讀人數及所學專長分布等狀況,教育部都會密切注意。 葉俊榮表示,高等人才的養成並不容易,並不是絕對「量」的問題,質也非常重要,是否符合社會需求是重點,讓高教成為國內教育中非常重要的重點,是教育部推動業務重要的一塊。 教育部高教司司長朱俊彰指出,系組招生名額為0的狀況包括「系組只招收外籍生」,外籍生為外加名額,不會列在核定名額中。朱俊彰也指出,博士生的設立和運作不簡單,因此決定給予學校彈性空間,自行調整招生名額分配;教育部不會因為招生名額為零,就要求停招或裁撤;朱俊彰仍強調,如果超過3年招生仍無起色,就會要求學校把系組關起來。
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37系組博士班招生為零 葉俊榮:密切掌握 高教人才需符合社會需求

2018-10-17 發佈 林宜箴 臺北
教育部17號公布核定108學年一般大學碩博士班招生名額,有113個博士班的招生人數是0人或1人,招生掛零的有37個系組,面臨生存危機,對此教育部部長葉俊榮今天(18號)出席立法院教委會會前受訪表示,高等教育在全球競爭之下,高等人才不是絕對「量」的問題,「質」也非常重要,包括是否符合社會需求! 教育部核定108學年一般大學碩博士班招生名額,碩士班3萬8983人,相較107學年4萬3人,減少1000多人;博士班核定4250人,相較107學年4242人略增8人,但有113個博士班的招生人數是0人或1人,面臨生存危機,連頂尖大學也含括在內。教育部部長葉俊榮受訪時表示,對於博士班的招生情況,教育部一直有跟各部會的需求進行協調,今年也不例外。針對博士生學生就讀人數及所學專長分布等狀況,教育部都會密切注意。 葉俊榮表示,高等人才的養成並不容易,並不是絕對「量」的問題,質也非常重要,是否符合社會需求是重點,讓高教成為國內教育中非常重要的重點,是教育部推動業務重要的一塊。 教育部高教司司長朱俊彰指出,系組招生名額為0的狀況包括「系組只招收外籍生」,外籍生為外加名額,不會列在核定名額中。朱俊彰也指出,博士生的設立和運作不簡單,因此決定給予學校彈性空間,自行調整招生名額分配;教育部不會因為招生名額為零,就要求停招或裁撤;朱俊彰仍強調,如果超過3年招生仍無起色,就會要求學校把系組關起來。