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\n\nProgram Contents:
\n\nMonday’s Topics - Media cover stories, current issues in education, society and culture
\n\nTuesday: What the Earth teaches us about - prevention and response of global warming, green energy, food, and agriculture education, and commentary on current environmental issues.
\n\nWednesday:
\n(1) Who Spreads Fake News - Media Literacy, Eliminate Fake News and Delivering the Right Message.
(2) Wednesdays for Health - Specialist doctor interviews and provide health information.
\n\n(3) The "Interpret the New Data" module is an exclusive license for Malaysia's CITYPlus FM to interpret global financial information and real-time economic trends.
\n\nThursday:
\nPass for Living legal - An analysis of the current state of law enforcement and legal knowledge in the public sector.
Friday:
\n(1) Analysis of International Affairs - understanding the context of relations between countries by focusing on
a single country or current event as a reference for getting a grasp of the international situation.
\n\n(2) Listen to the story of archives - a collection of stories from the digital use of archives and national memory.
\n',transcriptOpen:!0,subtitleOpen:!0}},programList:{status:"normal",itemStatus:"normal",getItem:{_id:"5fccfa5da4224a0007c3567d",editor:"黃采瑛",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",title:"五花八門的公眾參與─ 氣候運動 動起來!",guests:[{name:"余宸緯",unit:"綠色和平組織公眾動員暨發展主任",title:"N",email:"",notified:!1}],video:"",introduction:'縱觀全球,當下最為嚴峻的問題就屬氣候變遷。我們所生活的東亞,是全球溫室氣體排放量最高的區域,居民無不受氣候變遷的影響。在海島的臺灣,極端天氣越見頻繁,我們的家園歷經過多次極端氣候所帶來的天災,減緩氣候變遷刻不容緩。今天,在節目中綠色和平組織將帶領聽眾朋友一塊了解氣候運動,共同守護地球環境。
\n',date:1607961600,pictures:[{id:"5fd8237d42fdcd0007764fad",cover:!1,description:"感謝綠色和平組織公眾動員暨發展主任余宸緯接受教育電台黃丹採訪"}],keywords:[],exhibition:!1,film:!1,callin:!1,audio:{_id:"5fd818b44f68760007a32885",schedule:{type:"program",repeat:!1,_id:"5fb39d3100352000067c79ee",channel:"1",program:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",start:1607994300,end:1607997600},selected:"channel",audio:{_id:"5fd818e342fdcd0007764cb3",key:"a51ec5874ef417d12045ce703ca69e96",duration:3297.8472,usage:"schedule-main",identifier:"5fb39d3100352000067c79ee",originalname:"5fb39d3100352000067c79ee-1-202012150905-5a83f4eac5fd8a01e2df012b.mp4",createdAt:"2020/12/15 10:01:07",dir:"2020/12",size:53378628,mimetype:"video/mp4",name:"a51ec5874ef417d12045ce703ca69e96.mp4"},channel:{_id:"5fd818a842fdcd0007764c83",key:"035059fef779a6fccbc3b78735fbaff4",duration:3296.768,usage:"schedule-channel",identifier:"5fb39d3100352000067c79ee",originalname:"5fb39d3100352000067c79ee-1-202012150905-5a83f4eac5fd8a01e2df012b.mp3",createdAt:"2020/12/15 10:00:08",dir:"2020/12",size:52748288,mimetype:"audio/mpeg",name:"035059fef779a6fccbc3b78735fbaff4.mp3"},program:{_id:"5a83f4eac5fd8a01e2df012b",owner:["5a771f90efcc4e00056e5fa0","5a815bc0ee33c600058c2174","5a77137aefcc4e00056e5ea4","5c8f60a9be337e0007fed0cc","5a77139cefcc4e00056e5ea9","5a77142aefcc4e00056e5eb3","5a771446efcc4e00056e5eb8","5e4bab32d6fd980006349b9a"],radio:"5a83f303b244f301c16ecbeb",name:"生活 In Design",channels:["1","9","6"],categories:["5a8d13807e67c800059f325b"],hosts:["5a83f331fa594401cf74b9cb"],time:{hideStartEnd:!1,text:"每週一至五",start:"09:05",end:"10:00"},facebook:"https://www.facebook.com/pages/%E7%94%9F%E6%B4%BB-In-Design/318518785009552?ref=hl",introduction:'一、 節目構想:在地化、國際化、生活化,三大核心精神與優質、深度、多元視角,三大重點。
\n\n二、 節目宗旨:以輕快的早晨節奏感作為基調、在地關懷為態度, 跨國思考為內涵。趨勢科技、文化創意、土地與人的聯結、公民素養、優質生活體驗為方向,盼提供聽者具創意與溫度的現代公民視野與知性的生活興味。
\n\n三、 播出時間:週一至週五早上9:05-10:00播出。
\n\n四、 節目內容:
\n\n週一:
\n\n(1)話題星期一-媒體封面故事、教育社會文化時事議題。
\n\n青年打造理想國-青年公共事務、參與哲思與討論。
\n\n週二:地球教我們的事-地球暖化之應變預防、綠色能源、食農教育、環境時事評論等議題。
\n\n週三:
\n\n(1)誰是假消息-媒體素養、打擊假消息傳遞正確訊息。
\n\n(2)週三愛健康- 專科醫師專訪及保健知識提供。
\n\n(3)「讀新數」單元解讀全球財經資訊現象與動態,為馬來西亞CITYPlus FM獨家授權播出。
\n\n週四:
\n\n生活法律通-法律公部門之執行現況與法律常識分析。
\n\n週五:
\n\n(1)國界行走- 藉關注單一國家或時事了解國家間關係的脈絡,作為掌握國際情勢之參考。
\n\n(2)聽檔案說故事- 檔案數位運用、國民記憶庫故事集。
\n\n\n\n
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\n',keywords:["生活","馬來西亞","教育","數位科技","趨勢","法律"],cover:"5ebcefc53698230006f314c4",link:"",onShelf:!0,podcast:!1,podcastLink:"",app:!1,open:!0,overview:!0,createdAt:1518597354,updatedAt:1606724768},onShelf:!0,complete:!0,createdAt:1607997620,updatedAt:1608000394,using:!0},onShelf:!0,createdAt:1607268957,updatedAt:1750277350,stt:{transcriptId:"53be1fb8-83d8-4a36-bcd1-a39895ce48d4",transcript:"一杯咖啡抽菸一個上午的曼巴時光一場小旅行寫一個人與土地的愛情故事,堅持原創,堅持設計,所有幸福的可能中國英語的滿足你沒好生活的所有想像,週一到週五早上九點到十點,我是曼亭歡迎收聽生活音樂節目當中,我們在今天的節目當中,我們也要早安歡迎收聽生活。indesign我是帶班主持人讓你生活越過越簡單的黃丹,今天在節目當中我們非常開心邀請到了我們的這個馬克先生,那他也是這個綠色和平組織公眾動員際發展主任,那今天要來聊什麼呢?聊聊眾關全球當下最為嚴重的問題就是氣候變遷我們所生活的這個東亞是全球溫室氣體排放量最高的一個區域居民呢很多人都受到這個氣候變遷的影響,在海島的臺灣極端天氣越來越頻繁,我們的這個家裡面常常歷經過很多次這個極端氣候所帶來的天災減緩,氣候變遷。是刻不容易的一件事情啦。所以今天呢在節目當中華綠色品組織,呢將帶領聽眾朋友一塊瞭解氣候運動共同來守護地球環境,所以我們非常不多說趕快進入我們的小單元。地球教我們的是地球教我們的。是。哈囉!歡迎回到節目現場,我們今天非常的開心。今天剛剛有跟這個聽眾朋友預告一下,就是我們邀請到這個綠色和平組織公眾動員及發展主任,然後我們請這個我們的主任主任早安早安,我們上電臺的今天這個在電臺當中要來跟我們聊一聊。關於這個學生也可以參與這個氣候議題是不是是非常多。我們現在看到很多學生應該是說這兩年來就是全世界很多透過在發揮機會冰箱的推動的影響的人其實是學生這是我們過去幾年比較比較少。看到的。對啊為什麼現在好像很多的運動動員都是學生啊我們從兩個角度看到。第一個是。這是一個現在的國際的風潮,如果各位聽眾夥伴有看過一個名字叫做好的有。就是一個瑞典的小女生。對,很生氣的。對一些政治人物喊著,所以這個小女生。他是國際紀錄運動國際青年或是學生氣候運動的發覺,所以他從大概二一八年開始去不斷地在國外面,瑞典的國外面前去做抗議之後或是做他的訴求表達之後最後喚起了一波就是他成功的引起了很多全世界青年的小宇宙跟憤怒的憤怒的心情。對,然後就覺得說很多大人其實好像都沒有在做事或是我出生我從我之前一開始我就看機會變遷很嚴重,然後國小課本的時候就會變成很嚴重,然後到我現在還有高中大學的機會變成還是很嚴重,所以你們這些當然是講好玩的嗎?還是其實大家好像就沒有很認真想要繼續這個問題,所以大家就是去看越生氣。那個憤怒是隨著年齡的增長稱應該是比等比或是成指數的增加。就是越來越。對對。對對對。所以我覺得就是他其實背後代表有點是在爭議跟相關。對不對?相對剝奪感覺。這樣的感覺就是看著這些就是還沒有像真正我在那邊吵一吵去甚至有些政治人物,他還在吵說其實變遷到底是不是真的嗎?對,這也是一個蠻有趣的事情,所以對於親人來講,他更容易累積一些不平衡跟憤怒,就是他為了不是不完全是他造成的原因,他需要承擔這些後果,然後他其實也甚至也會變成這個體制的一環,就是繼續破壞下一代的未來。所以他的感受很深。對。那如果回到我們在講資訊或者就是或者是社會運動來講的話,其實對於對於媒體或是對於就是政治人員我講就是我有決策學的人,其實他們當然就會注重每個族群的聲音。譬如說ngo可能是一個族群華某團體,是一個族群,那社會人士譬如說公共是一個族群,那青年肯定也是一個族群。所以這種狀況很明顯,那更有其實在選舉前,或是當選舉到的時候,就是認為人物都會不管是他他發生內心的或是他目前告訴他他需要他其實都會很重要,他都會需要站出來,去重視青年的聲音。對。這個是我們目前看到什麼學生那麼多然後可以很然後其實可以發生很多影響的幾個主要,所以其實是有好,有不好不好的感覺上就是。因為這個大家其實看到我們的好山好水好,自然的臺灣已經越來越不是這樣很多東西都不見了,然後這個很多生物也頻率危機,所以就覺得怎麼會這樣的大人們到底在幹嘛到底做些什麼?那另一方面好的可能是因為政治的一個動物,然後讓我們今年有一些聲音終於可以被聽見了,所以這個兩個面向感覺上都有,那現在這個學生他也投入了這個心力可以看到更多的東西,那這個工作的參與對我們的這個社會議題到底有什麼樣的影響?啊工作參與對社會的影響,我想跟他們解釋,好,我想要一個關鍵值的理論,來當那這個理論算是我自己的信念,那就是我在這個領域工作就是因為其實在做就是在社辦活動或是在推動更多的公民參與到社會議題,其實都是一個挫折,所以每個人大家都需要自己的一些艱辛的價值這樣子。那關鍵值理論是我還在應該是大學當兵的時候看了一本書叫請問侯文勇那侯老師其實就是他也是長期到很多學校去演講的一個很優秀的很令人敬佩,老師他在本書裡面就是因為推薦各位聽眾朋友有空可以去看看就是說裡面裡面講到蠻多學生,或是青年或者是一些年輕人成長在成長的心境背景跟一些就是心態的討論這樣子,那裡面就提到說就是我們很多學生就會問老師說,我其實有很多的疑問。對。這個社會就是其實不管是氣候變遷還有居住正義啦或者是房價的問題,或者是勞動問題其實感覺上就是就是越是關注社會議題的年輕人可能通常都會容易也是我最近聽到一個很經典的詞彙叫做,因為越是聰明的人越理解自己的屬性非常的悲慘。對,那當然是不是真的悲慘,我覺得不是今天的主題,但是他其實想表達就是說其實我們其實看到社會上很多就是我有權利的人,他其實並不是真正的那麼去,那麼有些人很在乎下一代,未來有些人並不是那麼在乎他的每一個角色去影響背後的影響到老師的時代,或者是說他其實很難感同身受因為並不是這個時代。對。所以對於很多年輕人他們會覺得很很很憂心他們想要站出來,但是他沒有不知道自己的影響,你在哪裡?就是他們想要做更多的社會跟公平的參與,但是他們不知道我出來然後呢我今天假設我一年我在邊念書的同時,我現在是高中生我不念書的,同時我參加了兩三場的氣候運動可能是不同的組織舉辦。對。那真的有什麼影響力嗎?對,所以在這一系列的問題,他最後會人起來侯老師就給了一個回答他說我們每一個人身上都有一個名為關鍵值的數值。那這個關鍵字他背後代表的意思。是我們對每一個議題就是每個人都有不同的關注的程度就是假設說,我對氣候變遷這樣五個人馬克對氣候變遷的關注關鍵值是零代表。是。我不需要受到任何的機會,我自己就有很強的內在的東西去參與這個議題。對。那可能我的朋友是二那他代表他可能需要看到兩個人或者是他需要看到二號就是二號出來行動的時候,他才會被激勵,那反之,如果今天有一個人他是九十九他可能需要看到九十九個人出來的例子之後,也就是說要第九十九個人站出來了,他才被激勵到,所以數字越多,看到的人越多。對,這個代表說他可能需要更多人來激勵他。對。那這個九十九不一定代表是他身邊的人,像我自己感觸人生就是我有一些有一些議題,我其實會之所有的關注。是。因為我看到一個的朋友一個聯友,我根本不知道在那邊家,他我已經忘記他就是誰,但是我看到他的一篇文章,我覺得那個內容很感動,所以我開始去瞭解裡面的議題,所以我搞不好這個議題上我是立五百,所以他然後分享那個議題,他是第五百號,所以才影響到。所以我覺得這個理論對我來說是很被受激勵的就是你所做的。每一件事情就是當然我們都我們可能都需要別人的記憶力才能夠站出來做一個議題,這個是物動紙也沒關係的。那當然我們今天正在思考說,我的影響力在打變的時候,其實你的影響力就是你在做這個議題說,他所呈現出來的動力跟就是讓別人感覺說這個議題很重要的這個這個意象可能已經透過你的無意的打卡的行為,你在飛出的ige或是任何的社群你的打卡這個行為,透過社群量的傳遞出去,可能有一個你不認識的人,可是你的palene的是公開,那可能有一個不認識人透過你朋友的分享,他看到這邊他可能因為這樣的設計進而開始去瞭解這個議題,然後進而開始去瞭解氣候運動去做更多事情,那也有可能是說今天你在你的照你你在參加活動的時候,就是攝影師拍下你參加氣候運動的畫面,然後那個畫面非常的震撼,其實這個例子成績不窮因為我們在過程我在這三年辦了很多歌這樣的環境和氣候運動其實就是攝影師都會補助到很多很很不可思議,或者是那個視覺上我非常強的畫面,那這張照片我們今天綠色而平或是其他團體放在網路上,那有可能因為你的一個參加這個行動的照片,所以去激勵到更多人,這個都是很有可能發生的沒有。那你印象比較深刻的照片印象比較深刻的。是。我講兩個例子好了,剛好都跟學生氣候一個最後最後運動有關在我們去年九月下旬的時候,這個剛剛提到就是richard就是這個<>的發發那個發言的這個女生,他他在全球就是因為他的耕耘跟很多人的幫忙一下他換起了。一二三十六次,應該剛剛做完可能第七次其實全球的青年紀錄運動,然後在去年的第三次就是九月下旬的時候,就是我們就跟著在西門舉辦的這樣的活動,我們就跟西門訂報了一個場地,在那個一個十字路口的地方,在什麼地方這邊好了嗎,不知道紅,我們這個在趨勢是那一代其實是跟什麼稱讚那邊我聽到就是往電影其實畢竟畢竟的路程這樣子畢竟的套路。對。然後現場就是有。就是有很多路人經過,但是當然是偏年輕族群,所以大家就是有些人就是他經過可能看電影他就不想理你然後我們就在現場已經很多,我們事前要進來的學生或者是一些學生意見領袖去發表他。對,其實會變成的想法,然後裡面當然有國小的同學也有大學也有社會經驗,然後其中有一組應該是我們就是應該是說應該是可以偏重的,就是一個家庭對。中南美洲的一個家庭這樣子,然後就是爸爸就帶著他的女兒跟兒子,然後他們就是我也很訝異,我不知道他們在事前在非常的看到我們活動宣傳,他現場看到跟他回家,那板子他們就拿了幾塊板子出來,其中一塊板子那個板子的時候,他們就寫著就是當大人表現這樣小朋友的時候都不做的事的時候,那小朋友會站出來像一個領導者一樣,帶領社會前景。對這個這個詞彙不不少見,那其實很多社會運動都會這樣聽,但是這樣照片就是這一個家庭跟這個女兒跟他舉了這些牌,我們就把它排下來然後傳遞出去,就是就是讓大家知道說,這個氣候運動是國際在玩的不是只有臺灣,那其實臺灣的學生跟臺灣的族群其實很希望看到我們參與國際運動的一環,那背後的原因,那大家可能每個人要自己的動機跟原因這樣,所以其實這個照片傳遞出去之後,我幾乎每一場演講或是後續一些培訓的活動都在做都在做這個宣導,所以其實他是可以激勵到很多人,這張照片真的很有意思,因為臺灣能夠參與國際事務的機會,不是那麼的多。對。但是這個時候臺灣還是跟國際接軌了臺灣關心的議題。是世界正在關心的。臺灣其實沒有在這裡面拉掉。對對對。然後我們也看到這個世代傳承的一個意義就是這個這個家庭其實他們的教育家庭教育其實是很成功,因為就是很在意這個我們環境變遷的議題,然後是這個父母帶著小孩,然後小孩站出來了。對。所以那感覺上其實是很好的。對。那剛剛還有講到另外一個另外一個例子是去年的第四次就是十一月三十號二九三十的第四次是。一個運動,那一次我們就是帶著我想像大概一百多位那也是那一次也是蠻不可思議的。請問我會到來,帶了一百那時候帶了一百多位的學生,然後我們就是在北大的信義區,那個想提大到廣場周邊就是做快閃,那我們快閃的方式就是我們會我們會拿這一對偶狀到去。因為肌肉變遷,其實影響到很多像是影響到農作物影響到良心影響的動物,所以我們就穿著毛毛星星啊然後背景上的歐裝或者是像是切子啊番茄各種蔬菜窗走在街上。然後我們會辦多位一百多位,而且這些不是現場聚集的事先看到我們的活動,然後去以前我覺得蠻不可思議,然後我們就走到現場,就是從那個我們就從那個定點就是大概從市政府。那一代那個七點相提的到廣場的起點,我們來會從走到那個新一位修的廣場,然後這樣來會折返然後折返的過程就是我們每到定點我們就會開始快閃,那快閃的方式,就是我們全部會突然倒下,講說自己死掉去呈現,那一個就是對氣候變成非常厭食跟毫無動力的行為這樣子。對。他其實在模仿的是在戰爭很平凡發生的地區跟國家有些年輕人或者是在一些難民就是即將被遷返,我自己在一些攝影展看到在一些那個名詞他們的情感的其實是一些教育營裡面,其實每當快要前半的時候,就是會有一些人出現,就是放棄求生或是放棄生存的意象,然後他進而陷入就是大概兩三年的睡眠。就是我印象很深刻,因為我在看攝影展的時候,我可以連續看到同一個展三年第一年的第二年都有放這位校長一層去找第三年他進來了。對,他可能重新的時候生存的椅子,所以其實我們想要呈現就是這種當然我對於是未來生存就是沒有希望跟沒有期待的時候,我可能會因此這樣放棄生存的意念。對,然後我們就在現場這樣傳說,然後當天的攝影師其實也是很常在拍這種社會運動環境運動的攝影師他就叫我們拍了一個意象,就是我們所有人站在那個新一位秀廣場那條馬路的那個強烈的前面的,然後因為旁邊有很多路人,所以是到片拍起來就很像很多人在參加這個運動的感覺,然後同一時間我們就是做了一張馬路穿著的照片,就是這些這些路人跟我們的就是夥伴就是這些一百多位青年就是穿著馬路劇的手上的一些牌子像什麼企業變成青年機會以及相關的的社會,然後攝影師就要謹慎跟就是不謹慎的方式去製造一張月,我們社會運動的青年其實會運動的青年穿說在馬路這個過程他整個氛圍因為當天其實我們有那時候有大概一車四十幾位國際學生從東海的是環境工程相關的學習上來,所以其實那個樣貌就是有他們那時候舉的一些自己為他的氣子,然後又舉個這樣的排斥,然後又有各式各樣的國家就是的臉控。其實那個感覺就像是一場氣候運動一場歐美的氣候運動。對,然後他還有拍到就是那個臺灣的一些像是那時候還有什麼像臺灣的一些。那時候還有新聞或是什麼什麼是嗎?對對對對。所以那個那個感覺我覺得很不可思議。就是我到現在還在有。然後甚至我們後續很多年報跟很多的一些刊物,其實都有在使用這樣的照片,所以他其實變成了一張很值得跟大家分享。就是非常有味道的,然後最後因為其實是很清楚的一個就是不用其實不用路人光一百多人,就很多了。對對。對。對對。然後大家可以想像這一百多人就是動物跟鞋子啊。對對對水果然後這個在我們的臺北市街頭穿縮。對對對。這樣其實是很深刻的,然後更深刻的。是到那邊他們突然就不動了。是嗎?然後是有有倒地嗎?對。就是就是全部倒下來北京什麼然後其實他們倒下來。對他這個感覺是很壯觀的,就是進去的人走到這裡,然後突然之間胖瞬間大家倒地,然後小鎮那個生命的一個意涵。對,我覺得好有意思,然後再加上不同的這個國際學生一起在裡面,然後融合臺北的街景感覺上。就是其實在臺灣這個地方,我們正在運一些國際上面的一個交流上面的觀念,然後是大家一起來做這件事情一起做一個深刻的省思的。然後包括路人穿說在裡面,然後其實大家也覺得剛剛我有想像,看到這個照片,我覺得有兩個想法是一個是感覺上面真的很多人另外一個是你我會不會只是穿所有的那個人而已,那如果你我只是穿收過那個人不覺得這場甚至我們只是穿所有的過有點可惜嗎?是不是應該可以有一個加入的氛圍。對,我覺得其實是還是讓主持人其實還蠻感動的。對。對對。我還想到一個例子,我想要再補充一下,就是第三個。讓我印象最深刻就是這種照片或是影像傳遞的。是。今年的九月十二號,我們跟著第一六次就是就會運動補充,bloway這個氣候運動英文叫做fralatitither。因為當初歐美的就是同學跟青年發起的運動的時候,他們是用很擅長他們習慣的八公八課的方式,就是沒有未來為什麼要上課這樣的意義?所以他們都是在禮拜五發起這樣子。那因為對於臺灣來說就是就是對亞洲文化要要要有爸爸跟爸爸其實是不是受到批判的,我覺得,當這個我們這個社會文化不成熟的時候把這個印象加入在同學身上其實家裡太大,所以後來其實不管是我覺得同學很優秀,他們很多都是用用自己的溝通能力跟自己的領袖特質去跟學校老師跟教務主任或學務主任爭取說老師我們一起來辦這個活動好不好,然後通常老師都蠻支持。對,然後像我們自己就是都會在禮拜六辦活動,讓更多學生可以沒有後過之後沒有學分壓力的方式來參加。對。然後九月十二號,今年我們就在那個中正紀念堂的那個民主大道上面就是大家如果手的話他就是在那個堂體中正紀念堂堂體跟兩廳院廣場中間的那一條步道,我們就做了一個大型的七合藝術行動,然後我現場用了我們目標就是讓一般也是。那時候早上我凌晨四點到現場。哇!這是做不是。對很痛苦,然後不知道一半我就是在第一次會貼一些就是指交代,然後做現場佈置,然後不知道一半,然後茶地已經會就把全部死掉。超不過他也是有人亂貼的。他有我是一個就是一個一個一個一個好的話,那那一慈大那個活動印象很深刻。是。因為我們算是我這三年的三年第一次做這個那麼大型的,然後也是這種藝術型的動作,我們用了我們說藝術行動,所以我用了五十五千片的拼圖,大家可以想像你平常回家,如果你去買一個五千片的拼圖,第一個就要聽很久,大概我的拼圖是一片六十公分六十乘六十公分。哇。我們大的。對。所以我總共其實五千片拼成了一千八百平方公尺。對,所以就是我然後我們就要先兩百多個年輕人就是一起來聽。然後那個拼圖當然是我們是先生畫好的,我們就教大家用作標的方式來聽因為他太大了,無法讓大家去自己看自己的可能要拼一點然後下來,然後那個那個那個活動就是很驚人,然後現場其實就是那個那個圖片的意象,大家其實有興趣大家可以下個關鍵字就是九月十二啦中間紀念堂拼圖或者是藝術行動應該都可以在網路上找到相關的新聞。對。那一天其實禮拜六早上我們自己評估計師,對於媒體朋友來講,那這個禮拜六早上七八點來採訪是非常痛苦。是。很多人會不想來的事情。所以我們都很擔心沒有媒體朋友來因為這個活動的目的是要趁著易經期間臺灣還有一點就是我們臺灣在放映工作做的,那麼還有一點放還有一點空間做事情活動的時候,請大家帶著口罩來做,然後要讓媒體來拍。對,然後就是我覺得就是很圓滿的。是。就是現場來了。光是媒體來拍攝來了。七到八間,如果我們很不錯很多。然後最後是有十三篇媒體的電子媒體的露出,然後還有一篇新聞的頭髮,他就是拍這些年輕人就是就是在現場拼拼圖啦或是畫自己的我們還讓他們在拼圖上面畫一些自己的圖案。對,畫些自己的表演像是氣候變遷等的。對。然後除了這樣以外,就是現場就是有我印象中還有幾個同學像是有國際學校的學生,我想是有新中高中的同學等等,就是華視大概一起。是現場就是還特別為他們做專訪。就是大概訪了十到十分鐘,然後最後再用新聞的方式接力出來。像華視跟我印象深刻的華視跟大愛新聞其實都有都有都有這些同學被受訪的片段,所以其實你們活動辦得很成功,不過我想活動辦得很成功,其實它是需要一些方法的,然後當然這個精神本身也很好,這個需要這個好,有好好照力嘛,大家想要參與,所以我們待會休息一下,讓大家來這個瞭解一下,我們到底是怎麼樣讓這個活動確實有效的傳達出去,這是我們的時候,在這裡,這個是我們的快樂,我們在這裡,好好的喔,,也會活著,我是不是我要是禮物是校園地最秀大家好,在這個特別的日子裡祝福各位聖誕快樂也記得每週一晚上十一點半要準時收聽校園迪的秀,我是黃燕,我是燕志,讓我們在寒冷冬夜裡一起點亮,希望marichesmass我們學校的穿糖,像結束的,除了有展示可以當舞臺用我們學校有未來教室可以因應多元課程內容進行不同的電話,我們學校的老師餐廳現在變身為北歐咖啡廳讓設計美學進入校園打造前所未有的平臺。最新資訊請上學美美學本次跟電視查詢三網站由教育部提供。哈囉!大家好,,我是氣震,,二零二一元旦健走,,開始報名了。,二零二一元旦健走,,平安沒事,健康,followming,,我沒有一項,反應,無名英雄們致敬,,報名請上希望基金會網站或電話零二七七零八,八一零八。openyourmind就愛教育電臺,我們是台北室內合唱團您現在收聽的是教育廣播電臺,歡迎聽眾朋友回到我們節目現場。今天呢我們很開心邀請到綠色品組織公眾動員及發展主任來到節目當中,就是我們的馬克先生今天很開心,我們要來跟大家聊一聊那個剛剛我們講到很多的活動,其實我們的組織辦得,非常的好,在你的帶領下很多的這個媒體也都有做一些想應,那到底是怎麼樣把活動辦得,這麼成功的呢?我們回到剛剛如果各位朋友剛剛在聽我們下一段節目的話,剛剛講到就是我們用一個藝術行動其實用很有創意的方式,所以其實可以邀請到很多媒體朋友來現場拍攝跟做訪談嘛,所以其實後來這個活動其實我覺得最不可我們先講我覺得最不可思議的地方就是我們讓這些年輕的同學,他有機會去發表自己對於這個時代的關心。他當他的聲音其實可以出現在整個最後運動的這個內容裡面,然後也可以出也可以讓更多的。如果今天有有有大人是一個老師,他在看他可能因為今天在早上看行會溝通在說到臺北時候看到這邊頭髮他因為這樣受到機率,然後進而回去去把這個議題帶給更多的學生,所以我覺得其實要創造一個十分鐘的媒體訪問,然後講這個主題跟青年的時代的期候,這個年輕人其實是非常非常困難的。對,然後後續其實像這個主題就是我們國際綠色品格。國際有一個專門在做每個月的。但是交點新聞投放的一個團隊,然後後來這個我們這個活動就是這群年輕人的照片,也有被投到就是國際上,然後國際的總部就把這個這個照片跟這個活動怎麼成發給在世界各地的辦公室的就是綠色面的員工。對。所以這個活動其實他之所以可以我們舉這個例子好了,其實他過程需要很嚴謹的規劃,就是你要去知道說過程可能會出什麼問題,尤其是因為你要讓兩百多個同學在現場拼無限片拼圖就是他其實是不能夠出錯的。就是一旦你這個地方拼錯了,那最後照片拍起來不好看,可能因為他因為照片不好看,然後就是美麗朋友的就是他在在做就是報導的一個一個性可能會降低,那也可能到這個我們就是其他的我們像國際的團隊他去做這個採訪跟報導的一個演講點,所以首先是一定要確定在這麼好大就是這麼巨型。雖然很有創意的工程,那他要能夠順利他要能夠每一片片就是聽到的位置,所以其實我們那時候我們花了兩個多月,我邀請了幾位我的夥伴跟我一起就是把這個拼圖案畫出來,然後我們也找了設計師就是設計師本身是平面設計很厲害的,他其實幫我們把它設計出來的圖片之後用aiaidan就是那個一拉切成了五百個他切成兩萬個相處,然後然後我們其實是這一點一塊拼圖我們五千個拼圖的板子,其實裡面每一塊都有四個相處,然後因為他覺得需要兩萬個相處,他很堅持就是我跟他說,所以我們比較好的話,,比較好不行。,。對。,那個時候,我們有一個很專業,但是又堅持一些自己設計的藝術裡面的設計師的平面設計師跟藝術家,他本身是做彩繪的,有一些手繪的一些作品。。對。,所以其實他在過程中其實很大力的配合,我們,就是讓我們可以用很順利的方式把這個評圖畫出來。,。所以等於說我們其實就是看著他給出來的,,,,然後把他印出來,,然後讓我的夥伴,就是說,我們現在我們有五千塊評估,,所以我需要五千個作標,,然後我們作標就是看怎麼這個作品,然後這一個作品要花什麼樣的畫上去,然後每一個人都有作品之後,我們現場再告訴這個同學說,你就知道這個作品。對,所以活動的成功其實有時候會讓這個過程其實是比較嚴謹的知識,大家可以聽出來。對。我們也受到一些feace。是說,我覺得活動有點無趣,就是怎麼樣要結束了。對。但是因為當天我看預報,不管是我事先對於夏天的理解,還是預報的顯示,還有當天實際的狀況都是中午到了下雨,那我們這些紙板是這些拼圖是。就是做的絕對不可以下雨下雨的原料可能會勝足的升到地方。是。絕對不可以的。所以當天這個下午就下雨了,聽到中午就下雨。對。他那時候當然九月的大家如果不相信可以自己回去查怎麼樣這樣的紀錄。對,我很多同學他就說他回去就是一定離開就下來。因為說媽媽你真的很厲害,就是真的是不是?但沒有。我是看到bucywand,所以其實我們要籌劃好一個活動,必須要很周想的去規劃,他。然後包括是很精密的去診斷一下到底會怎麼樣?我記得那時候在那個一個禮拜內,我在訪各個大氣象網站的次數大概超過這一個我每個小時都在少很緊張,就是我要看那個這樣的機率。對啊這樣子,所以大家都想像就是感覺上好像短暫的活動,但其實是經過精密的,然後認真的就是規格去計算,然後看看他應該要怎麼樣去運行。然後而且大家都是各司其實相當專業,這樣就是要透過這麼嚴謹的規劃跟現場的安排才可以讓大家真的拼得出來就是因為我們活動最主要的目的就是這個最後的照片,要好看這樣照片好看的目的是不是為了要找事是。為什麼這麼重要的?是為什麼重要嗎?還要回到我們剛剛講的關鍵字理論,然後那關鍵字理論我想要再結合一個叫做就是我們第一次把他稱呼叫做公眾都嚴謹之。他。對。那當然教師是比較不是政治的遲緩,那我們其實我們也可以就是用今天我們要動員來成為好了。其實他配合代表的意象,我想他大家看起來這個事情其實差不多大家聚在一起韓國分開這樣。對,我們這樣我們用動員行動或是氣候運動來講。對,所以在你給你們的他其實是國際上的一個詞彙一個理論。對。我們確定。是來自心理學還是組織行為。那其實歷史的理論這個理論在跟同學做了很多跟環境議題跟公民素養、公民醫生很長一段時間,那這個金字塔的理論,他就是說我們每個人的一個議題其實都有不同的關注程度,那我們的通常我們的關注程度除非你是親自教職。你是。那就還是要金康紙藝術生就覺得其實會變成很重要,但是通常不是。對,就是你可能要找國中大學才知道這件事情。對,然後可是我們對一個議題的關注程度不管就是在空中的各位聽眾朋友你關注的是教育青年是在爭議或是土地爭議。環境爭議真的都好,我們通常都會有一個出的那個路徑圖,他就是他那個這個路徑圖就是當然是越從越初始的階段越多,那你隨便你的關注願意付出的心力跟你願意做的事情越來越多,就是你做的事情越多,當然那個人數成反,比如說他就會呈現一個正正向的精緻慢慢往上走的那種感覺,那這個不是要講就是這個這個資料呈現一個概念。對,所以這個這些階段分別從我們我們從這部關注到最關注,大概他分成的像是不追,然後開始到最後最後一個議題,然後開始都要公開表達支持,我很認同這個議題。我會在網路上我在我的個人平臺分享這個議題或是在親友聚會的時候,會在同事聚會的時候去跟他講說,你有沒有聽到什麼什麼議題這樣,然後再來就是甚至到願意去用資源,只是自己有資源。像是時間或是金錢去支持一個支持一件事情去捐款給一些團體或者是直接花錢去贊助一些一些社會活動,社會運動,就是你覺得利益狼生的社會運動,然後甚至到後面我甚至願意站出來,就是做更多的事情。所以我想要到一些團體當志工像我們現在朋友可能會到中途去,就是照顧那個動物或是一些走勢或是被起來的動物,那有些人可能就是回到公民團體,像是律師的平常黃也不會協會的理解公民、利夢等等的環境團體去做就是志工活動,然後呢在我們在這種多的參加這些活動志工裡面又有這些學生其實是一些社會青年社會人士,他們其實覺得只是一年不好,就不兩三三不夠,我想要做更多,我想要變成是一起規劃活動一起做氣候運動的人,或者是我想要一起來做一個議題的場域,我想要對行政院發行官稿我想要發展給行政院,希望他們可以正式性跟企業的問題,其實這些同學都很多內心的小宇宙會。對對對,然後他們其實有些行動是非常非常強的,其實像我們看到很多運動其實不見得是由ngo不見得都是有有有資訊的志工來完成有時候更多是可以志工跟社會人士來做。對。所以他甚至到對往上就是比如說我們剛剛講的就是承擔,因為承擔在這個議題承擔更多的責任,他願意在這個議題去領導更多人往前進。所以有時候我們在很多議題看到社會意見領袖這樣,所以我覺得剛剛講到動員或者是我們用動員好了,動員這個詞,就是他為什麼重要是。因為我們剛剛第一個講到如果他聽眾朋友有些人可能有一些有聽出來關鍵字的問題,其實背後代表就是我在我可能自己在這個精子他剛剛講到公民參與公眾同樣的金字塔我站的位置是不一樣,我們都有自己的定位,跟我自己的成長背景,譬如說,我現在可能已經站在氣候變遷可能承擔或跟接近領導的角色。對。那我在做活動的時候,其實我會透過我的關鍵字的方式,我去影響到很多人,那這些人可能是正在關注或是不關注,他可能看到我們剛剛講的那些照片他跟他關注,那因為開始這樣子開始他關注機會變成的議題或者是他就把他覺得環境你好,無聊,他很驗識那他發現原來可以有這種藝術會不會有一種快閃或是穿火裝他有一個人可能就是很不想拍照,因為我可以躲在歐洲裡面就是參加活動。不會拍照,大家都有自己的想法,然後因為這樣他開始關注,然後開始參加這些活動或者是有些就是同學聽眾朋友或是一些老師就是爸爸媽媽就是今天聽完小弟的分享之後。對,覺得說,這個一定很重要,然後也開始去思考開始回家。或者是現在你就停好車之後,停好車站場。對。就是上網的googlegogore就是fichatiorechard或是氣候運動或青年氣候運動等等。然後你整理出自己的資料回去就是兩個禮拜會馬上帶給同學,所以同學我們來討論這件事情,我覺得這些過程就是我們關鍵值跟整個公民金字,他就是慢慢把人往上聚集,然後開始把人帶進來這個活動這個氣候運動的一個過程,所以動員為什麼重要就是就是這些這些一個對於整個教育意涵的時候,對於跟提升公民意識來說,就是我們的我們在透過實力活動或參加運動的過程,他其實可以散發非常非常強他的影響力。對。剛剛講過就是我們可以用照片或者是用聲音或是用各種就是青本。好,有參加活動的這一個感,這個感覺很超很厲害的方式去影響。對。那對於我們在做就是一些跟政府的唱樣,其實我自己想分享一個例子就是我不知道各位朋友有沒有看一些美國愛工的一些經典的一些美劇,像是職派物啦,我想是那個資金在語言等等。對,那其實我們婦人的人其實也有提到,就是其實他們在講說就是這些木腦團隊,那在平常在跟總統的劇裡面的總統的工作討論。是。對,譬如說今天可能說,那個總統percentent就是那個有某某團體他們來參與的議題,那你們他們就是要不要要理會他。然後通常有些這個團隊他們是很重視這個家長,他當然很積極地去應對去討論這個團體的訴求,但是也有很多時候其實是他們好像有更重要的事情要做。所以他們評估這件事情如果不回應,那這個議題會朝起多大的生命影響到他們的一些就是當時的名義對他們的名義啦或是他們的支持率對他們激烈的支持度這樣子人們的印度,所以其實那我們再回來看,那他們評估的東西是什麼動物?對。他們他們對他們評估真正好,然後他們當他們今天要什麼東西來評估很多,據說這個是會上有多少的聲音在做這件事情,那這個聲音發展到什麼程度?他們會集成多大力量去影響到其他人,所以又回到我們剛剛講的這個聲音會怎麼影響其他人?所以其實動員啊,譬如說我們今天辦了一場遊戲之後,一萬兩萬人或者是像同樣遊行。有二十幾萬人其實他背後代表。是只是有二十幾萬人會在這支持這個議題或是因為你不支持而不投票支持你,而是二十幾萬人他背後你還要算上在這個這個動物的精神裡面,他們只是在他們願意花站出來去支持一個議題已經是金字塔裡面非常支持跟非常走在頂端的人。對,那背後還有多少人其實他們是支持讓他其實只是沒有在今天沒有空間,他可能在上面沒辦法出來,但是也是走上街頭的一個表徵。對。他其實背後代表是更多更多這個這個這個這樣的數字跟應該是可以讓很多的政府跟很多在關注這個議題的人跟很多在觀望的中間,他的立場是比較偏中間的的公民去看到說這個議題很遵守我必須要瞭解等等對會有這個意象出現。所以這個就是風氣會帶起來。對我們我們相信是。這樣這樣的方式,可以把更多臺灣的風氣帶下來,其實這樣的確是很有意義就是大家可以全部一起來。不過其實在這樣的一個參與的過程當中,我們剛聽到了各式各樣的方法,就是有這種比較有藝術感的走上街頭,然後用藝術美感來達成,讓大家可以感受到這個我們的這種連續我們的動員其實充滿美感或是充滿趣味充滿樂趣,然後有很多不同的這個展現方式,那當然一般來講我們這個街頭上面常常會看到這個綠色有名組織很認真地在幫我們的這個計畫環境募款這些其實通通都算是一種公眾參與的形式,那這麼多元的這個形式當中你們自己覺得現在現在綠色和平組織就是未來會更朝向哪一個方向前進的,更應該說並進就是。因為我們也覺得也不是說就是都一定要走一種方式,因為在這個社會上的人心心設計就是各式各樣的樣貌,有些人可能工作很忙他沒有時間參加活動,但是他很想知識他可以用金錢的方式,所以當然就是用募款的方式,當然一定會也是會去進行的。那有些人就是他除了捐款像我們有很多志工夥伴,他本身是會員,他就是捐款會員,他覺得他捐錢不夠他還有時間他想做更多,他也會參加更多的各式各樣的行動,所以他在監管捐款啦連署啦,然後接受我們的號召,或者是因為你承擔更多責任,然後他會願意去不一些,我們可以提供一些資源讓他做更多的出來帶領更多的活動。其實我覺得各式各樣的方式應該都還是會進行的。那當然我自己的工作就是在做動員,所以我自己當然是期待的時候,未來可以創造更多,譬如說像是之前其實大家都快閃啊或者是新聞聽了這種公開的街頭演講,就是我會希望可以創造更多讓社會讓整個娛樂覺得這個議題很多人在關注以及讓更多年輕人可以在平常很難獲得的取到去發生的機會,但是這是我的個人目標,所以我當然我自己會更加的做這個都這樣的事情,我們也真的很期待我們可以在這個街頭上看到各個不一樣的,我們對於環境愛護的這樣的一個精神在在在滾燙燙的這個燃燒者上其實是非常非常好的。對,那其實在這樣的一個過程當中,我們要怎麼樣把這個志工可以生化成這種公民的參與呢志工在他以綠色品來講,臺灣辦公室我們的做法就是我們會有一個線上表達。然後他可以他就是如果有些人有心的話,我覺得這個其實算是就是一個我們我們算是三個。但是我們想知道他是有心的一個,他稍微有心的人,他其實對他來說他要去搜尋一些組織,然後找到我們的志工報名的網站去到其實是非常簡單的事情,他只要在綠色品的我們的官網上搜尋志工個人的關係就會到去報名,也面對,所以我認為就是這是第一步他要有一個意願跟動力要有要有辦法自己去找到這個網站去報名,或者是還要能夠平常要有習慣在收集各個環境活動的資訊,然後有些報名這樣子。所以其實從他報名他就變成了組織的志工,那他可能只是單純的報名想要成為志工,這是一種方式。或者是他在網路上搜尋到了我們的志工的社團。我們志工社團叫做臺灣志工專屬社團,是一個facestor的社群他有六七百個人,他也可以搜尋到自己加進來然後呢就是他接下來就會在這些譬如說他如果進到我的email的資料庫,那我有活動就會發現給他。像我昨天也是發了很多性給我們的志工夥伴邀請他參加什麼重複展或是什麼什麼的的手做活動。這樣。對。所以他進來之後,其實他會接受不斷的被我去打廣告,就是我會有各種。我今天有到自己。對對對對對對。我現在有什麼活動?我需要幾位志工需要做這麼事情,那有興趣的話,如果你對這個議題有興趣,或是你對這個服務內容工作上有興趣,你可以來參加這樣子。那有些人其實他是為了學分,像我們有時候會去學校教課。對,那我們的方式就是因為我們學生有為學分的方式,就是讓同學來上四個小時的工作坊,我可能帶他畫布條,然後他做一些板子,然後他可以拿到零點二學分,他覺得很彈性又可以學到的東西,所以其實就是在用各種不同的誘因的方式,讓把這些人帶進來就是瞭解這個議題。之後之後呢我就會在每個活動中去留下有意願繼續參加的活動就是聯絡方式,然後繼續使用活動不斷的刺激,大家好找他。所以其實隨著參加活動的次數越來越多,我們自己會追蹤說,這位同學他今年他不可思議就是他參加活動的次數多倒都認為出來了。對,那他可能他其實慢慢的就是其實代表他用他的自己的行動去告訴我們說他其實除了去參加活動,他想要做跟他想要生活到更精緻,他更上面的地方他可能不知道這個意涵,但是我們對我們來說我們的解決。就是當你今天你表達那麼強烈參加活動的熱衷跟頻率之後,我們在我們會覺得說其實時候到了,你其實可以做更多成長的事情。所以我就問他說那除了參加一般的活動有沒有興趣就是當我們的核心志工或是有沒有興趣來承擔更多的事情,那其實就陸陸續續我覺得說我有興趣,我想要來當手冊的老師,我想要在綠色的品裡面培育更多綠色的志工成為所做的老師,或是說我想要做更多就是法規的創意,我想要去看觀管法我想要去看企業教育的課程問題有什麼問題?然後我希望用是創意創意工作的方式,我用記者會新聞稿的方式,或是用發工環的方式去要求行政做改變。對。所以其實他就是就是透過不斷的刺激,讓他往上生化,然後讓他可以做這個東西其實我發現綠色跟組織真的很不簡單,因為你們等於是在這個種這個小小種子小豆苗,然後十年後發芽。對。其實我們在種的過程中還會細心觀察,就是不斷地起來號召他們再回來參加活動,然後我們慢慢扶持服務然後變成小那個著重的小素描這樣子。對對對。就是一個很厲害的事情,然後也包括其實我覺得你們在推廣精神上面其實是讓人非常非常感動的,像這一次我們這個來邀請我們綠色的組織來這個電臺啊然後我們的這個綠色品組織就很就是這個特別生命就是我們不要吃麻煩,我們就是來這個就是把我們的精神號召出去,然後其實我想說,因為一般來賓不會就是講到這個,可是他們可是就是我覺得綠色品組織會自己就是覺得沒有。我們今天就是要來參與什麼東西,我們很認真要把這個精神不要模糊焦點要知道,我覺得這件事情其實很厲害,那你自己在你的parcent裡面也會做類似的事情嗎?好找大家我自己沒有我也是我們就上也是有上,但是我們有綠青出動這個procate的平臺。對。也是有錄音機,然後當然那個內容是短板的二十分鐘。但是大家如果覺得我的聲音請你你可以再去聽,就是上上我們的那個你可以上或是上十八個fine去搜尋綠青出動,可以找到我們的主題這樣。對啊我說像車馬分那個那個蠻有意思我自己也想分享一下,因為其實我自己在很多演講或是去學校課的時候,教課的時候很多老師都很驚訝你們不用吃麻煩。對,那就是我覺得對於老師當然這個老師的心意就是也是覺得說邀請講師來應該要服務重點非常成功。對對對對,可是因為對我們來說我們其實平常就是在街頭上做募款,那我們其實募款一直都是我們做公民餐飲可能維持組織運作跟做更多改變的方式,所以在我們眾多募款的項目裡面,其實當然也有提到說,我們會有教育,所以我會覺得說我們已經有拿到我們該有的錢。就是那個就是已經有跟很多資深的民眾跟會員夥伴捐錢給我們做這樣的事情。所以其實理論上其實就會希望說,那對其實我們已經是今年本來就是在規劃內的項目,所以其實我們已經有跟我們的總部或是跟我們的財務爭取部分的預算來做這件事情。對。那當然如果說今天我今天的計畫沒有做這個事情,我是因為有一些團體額外邀請我去我才去。然後或許那那如果不在我們的規劃內,我們會去去討論這個麻煩,這是這個當然是合理。但對我們來說我就有你有規劃。那我其實不應該我就會覺得說,我應該所以我就覺得綠色的女主持人讓我非常非常的印象很好,我之前這個其實長年來我都一直關注你們也是有支持你們的一份。謝謝。那我就覺得大家這個很努力,那今年也算是十二月底了嘛,就是明年即將開展。對,你們對於明年有沒有什麼樣的一個期許?或者是一個不一樣的做或者是新增加了一些作為這樣明年的期許的話,因為像我自己在這一兩年做氣候教育或者是氣候動員或是在臺灣同學做一些動作,其實當然都有一些啟發嘛,就是譬如說舉一個很世界的例子,我們我九月的拼圖行動怎麼樣做得更成功?怎麼樣做得更好?一定還有一些可以檢討的地方,然後或者是在我眾多的一些演講裡面,我發現有些地方講的不好或者是地方講的不夠完整,有些地方可能有時候去演講,我愛於老師給的邀請方給的時間常常不已,我可能因為時間太短無法講得很完整,但其實事後去檢討或者是說我的同事幫我看過的演講內容,會發現其實不會其實可以做的。你其實可以講得更有重點用更重要的方式去講更多,有些人會覺得說其實就是應該你應該要不斷的去調整自己的做事情的品質跟效率,就是你隨著你自己的提升自己的方式跟過程你可以增加你影響到的人可以增加每一場影響到你很多,譬如說,如果你講的很無聊,一千個裡面可能只有一個沒有睡著。對,但是如果你你的那個很有趣,然後你用各種就是我們就講一些。比如說我們演講就是要注意自己的肢體語言嗎?聲音跟語調還有就是適當的用一些影片,因為影片其實覺得是最吸引觀眾的方式,然後還要注意就是用注意力這個關鍵字這個詞,然後你要小心就是然後簡單不要放太多字就是一些演講技巧跟演講內容,還有資訊的方式要怎麼搭配?我們很複雜的氣候語體去讓同學更有更被吸引的方式去去關注,所以我覺得在在提升在明年當然一定是要繼續提升自己在不管是做活動的品質或是同樣的活動,我們是不是可以邀請到更多不同的?族群而不是,因為像有時候我們活動因為我們自己距離的交通的關係有時候比較容易在北部做活動,那如果今天真的很難就是在外縣市做活動,那我們是不是能夠用其他方式去邀請外縣市沒有參加這個時候,都是我自己一直希望去做做做調整跟改變的,那也是的確其實我們會發現這個聽我們的這個主任講話非常的有趣,所以其實我們在這個時間就是默默的接近節目的尾聲,我們想要邀請主任在我們最後的一點點的時間是不是可以跟我們聽眾朋友有一些您的感想或是呼籲感想。好了,呼籲你好像的人成功大家到上班嗎?我們要不要不要找上早上腦袋的小孩。對對對對對對。感想就是我就回到我們今天現在今天講的主題是氣候運動跟氣候行動,那我覺得就跟我自己對明的期許,要我我覺得當然也希望各位聽眾我們如果在場的夥伴是有應該有些蠻多老師的朋友,也可以跟我們一起開始思考,看這個青年之後運動就是他可以怎麼樣的去讓我們就是大家的學生各位老師的學生各位家長夥伴的小朋友去怎麼樣去關注這個議題,因為雖然不管我們願意會不會不管我們承認不成人其實就是我們的下一代,我們現在正在教育或是帶領的小孩都會碰到這個問題,像是我們自己前陣子九月花了一份二零五零年的就是海平面上升的一份研究報告裡面就提到說,人類比較不積極減碳,全世界好不好不只是臺灣全世界比較急不積極減碳的情境底下,總統府一代權鹽這邊應該是原本我們現在做的這個電臺的位置會淹水,然後臺中高美實地了,然後像臺南把高雄的海底水到八五大樓,然後等等其實很多地方一般都是會淹水的。對。那這些鹽水重要不重要。我覺得很重要就是我們以前可以去高美實力完現以後可能不行,就是以前可以去關心的。現在可能未來可能不行,就是他臺灣在面對氣候變遷這個議題我們不像澳洲或家中就是有大火或是服務的時候很明顯,的還沒有上升至這個英雄的我們的生活,但不代表不會發生。因為畢竟臺灣其實這個島嶼。對,所以絕對是氣會。變遷的時候,第一排的衝擊這樣,所以我不知道我自己很難想像我也很難去。就是接受說就是我也是一代我的幾個很可愛的小自己小朋友或者是我在演講的時候,分享這個同學,他他以後面臨到臺灣可能跟我們現在在享受臺灣的自然風景是不一樣。對。那想到這個當然就會覺得說我們應該要更努力就是大家今天聽到這個資訊之後,也可以跟身邊的老師跟身邊的同學或是各位同學如果在聽的話也可以把這個資訊分享,更多更多的朋友,然後邀請大家去瞭解這個運動,然後去運動這麼多,然後可以去思考自己要怎麼在這個議題會影響力,然後當然最重要的是就是我身邊很多夥伴幫我自己都有一個問題就是我們在做環境運動的時候,會有完美主義的現象。所以不要對自己太多的可求就是就是去理解一下金字塔在金字塔的定位,你可以想到什麼人。對。然後不要因為說我自己給自己是了太多的目標,我覺得很挫折好,所以我們就是動起來就對了,不是希望再留子孫,那我們希望把更美好的環境當成禮物送給我們的下一代。今天謝謝主任謝謝\n",transcriptState:2,summary:"一杯咖啡抽菸一個上午的曼巴時光一場小旅行寫一個人與土地的愛情故事,我們的這個家裡面常常歷經過很多次這個極端氣候所帶來的天災減緩,所以這個小女生。他是國際紀錄運動國際青年或是學生氣候運動的發覺,所以你們這些當然是講好玩的嗎?還是其實大家好像就沒有很認真想要繼續這個問題,就是認為人物都會不管是他他發生內心的或是他目前告訴他他需要他其實都會很重要,自然的臺灣已經越來越不是這樣很多東西都不見了,那就是我在這個領域工作就是因為其實在做就是在社辦活動或是在推動更多的公民參與到社會議題,但是他其實想表達就是說其實我們其實看到社會上很多就是我有權利的人,未來有些人並不是那麼在乎他的每一個角色去影響背後的影響到老師的時代,你在哪裡?就是他們想要做更多的社會跟公平的參與,你在飛出的ige或是任何的社群你的打卡這個行為,然後進而開始去瞭解氣候運動去做更多事情,那有可能因為你的一個參加這個行動的照片,應該剛剛做完可能第七次其實全球的青年紀錄運動,所以大家就是有些人就是他經過可能看電影他就不想理你然後我們就在現場已經很多,他們就寫著就是當大人表現這樣小朋友的時候都不做的事的時候,因為臺灣能夠參與國際事務的機會,那個想提大到廣場周邊就是做快閃,所以其實我們想要呈現就是這種當然我對於是未來生存就是沒有希望跟沒有期待的時候,就是這些這些路人跟我們的就是夥伴就是這些一百多位青年就是穿著馬路劇的手上的一些牌子像什麼企業變成青年機會以及相關的的社會,然後攝影師就要謹慎跟就是不謹慎的方式去製造一張月,那如果你我只是穿收過那個人不覺得這場甚至我們只是穿所有的過有點可惜嗎?是不是應該可以有一個加入的氛圍。對,好好的喔,像結束的,然後講這個主題跟青年的時代的期候,然後因為他覺得需要兩萬個相處,比較好不行。,然後把他印出來,我們這樣我們用動員行動或是氣候運動來講。對,所以這個這些階段分別從我們我們從這部關注到最關注,所以動員為什麼重要就是就是這些這些一個對於整個教育意涵的時候,就是我們的我們在透過實力活動或參加運動的過程,他當然很積極地去應對去討論這個團體的訴求,而是二十幾萬人他背後你還要算上在這個這個動物的精神裡面,然後接受我們的號召,那有興趣的話,他覺得很彈性又可以學到的東西,其實當然也有提到說,這是這個當然是合理。但對我們來說我就有你有規劃。那我其實不應該我就會覺得說,就是明年即將開展。對,你們對於明年有沒有什麼樣的一個期許?或者是一個不一樣的做或者是新增加了一些作為這樣明年的期許的話,我愛於老師給的邀請方給的時間常常不已,因為像有時候我們活動因為我們自己距離的交通的關係有時候比較容易在北部做活動,那也是的確其實我們會發現這個聽我們的這個主任講話非常的有趣,",summaryState:2,keywords:[""],subtitle:!1},transcriptOpen:!1,subtitleOpen:!1,notifiedCurators:!1,disablePodcast:!1,list:[]}},programListFile:{status:"normal"},languageProgramCatalog:{status:"normal"},languageProgram:{status:"normal"},languageProgramList:{status:"normal"},member:{track:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""},playerTrack:{data:[],count:0,fetching:!1,deletedId:""}},news:{status:"normal"},newsCatalog:{status:"normal"},newsSource:{status:"normal"},bulletinBoardCatalog:{status:"normal"},bulletinBoard:{status:"normal"},govInfoCatalog:{status:"normal"},retirementCatalog:{status:"normal"},qaCatalog:{status:"normal"},linkCatalog:{status:"normal"},link:{status:"normal"},site:{status:"normal"},radio:{status:"normal"},introduction:{status:"normal"},slogan:{status:"normal"},award:{status:"normal"},bigSummary:{status:"normal"},other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