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    第5集 「檳榔兄弟與林班歌」
    這個節目進行到了第5集,主持人劉智濬老師,要帶著大家來聆聽「檳榔兄弟與林班歌」,檳榔兄弟是花蓮水璉部落的創作歌手, 劉智濬老師深入部落訪談這個原住民歌謠團體,這一集就要暢談專輯-失守獵人,背後的故事 ,也讓大家了解原住民林班歌的由來與當代的背景,這個故事從檳榔兄弟當起板模工人住著工寮的創作開始講起, 本集節目也探討到南島語族的相關脈絡,水璉部落與巴布亞新幾內亞的原住民音樂與語言,也有著熟悉的情感連結
    2019/05/01：來自山海的歌聲-第5集 「檳榔兄弟」與林班歌

    第5集 「檳榔兄弟與林班歌」

    2019-05-01
    這個節目進行到了第5集,主持人劉智濬老師,要帶著大家來聆聽「檳榔兄弟與林班歌」,檳榔兄弟是花蓮水璉部落的創作歌手, 劉智濬老師深入部落訪談這個原住民歌謠團體,這一集就要暢談專輯-失守獵人,背後的故事 ,也讓大家了解原住民林班歌的由來與當代的背景,這個故事從檳榔兄弟當起板模工人住著工寮的創作開始講起, 本集節目也探討到南島語族的相關脈絡,水璉部落與巴布亞新幾內亞的原住民音樂與語言,也有著熟悉的情感連結
    社會科學研究也能很有趣! 這些中研院的研究讓你變得更博學...
    你知道如何從詩詞的考察，可以了解宋代的醫療史？ 從買書的習慣，其實也能瞭解當代人們的心理需求？ 這些問題，在今天的中央研究院中，近千位的研究員們，正試圖研究，以理出今日世界運行的規則! 但事實上要把這些艱澀難懂的研究成果變成生動有趣的文章，往往需要耗費許多時間並運用豐富的知識能力才能解讀! 本集「微型點子對撞機」節目邀請到中央研究院「研之有物」執行編輯婷嫻。 與您一起聊聊中研院的研究員們，如何研究與解答真實世界所發生的問題？研之有物團隊，又是如何讓艱深的學術研究，轉化為簡單親民的語言？ 微型點子對撞機即時線上收聽請按此 節目播出後線上收聽60天: 節目總覽/微型點子對撞機 延伸閱讀: 研之有物網站請按此 照片來源:取自研之有物網站
    2019/04/30：微型點子對撞機-「研之有物」，架起中研院與你的知識橋梁

    社會科學研究也能很有趣! 這些中研院的研究讓你變得更博學...

    2019-04-30
    你知道如何從詩詞的考察，可以了解宋代的醫療史？ 從買書的習慣，其實也能瞭解當代人們的心理需求？ 這些問題，在今天的中央研究院中，近千位的研究員們，正試圖研究，以理出今日世界運行的規則! 但事實上要把這些艱澀難懂的研究成果變成生動有趣的文章，往往需要耗費許多時間並運用豐富的知識能力才能解讀! 本集「微型點子對撞機」節目邀請到中央研究院「研之有物」執行編輯婷嫻。 與您一起聊聊中研院的研究員們，如何研究與解答真實世界所發生的問題？研之有物團隊，又是如何讓艱深的學術研究，轉化為簡單親民的語言？ 微型點子對撞機即時線上收聽請按此 節目播出後線上收聽60天: 節目總覽/微型點子對撞機 延伸閱讀: 研之有物網站請按此 照片來源:取自研之有物網站
    Listen。看得見的廣播劇－聲音密碼
    異力與推理 　嫌犯與警察 　　自由與正義 4月29日晚上11：32 校園DJ Show正面對決！ 高曼玉的父親──高進被捲入一起殺人案，她為了解救父親，動用自己與生俱來 「透過事件的關鍵聲音，還原事件發生當時的過程」的特殊能力，開始追查真 兇，後來她遇上了偵辦這起案件警員之一的陳浩，兩人便同心協力尋找蛛絲馬 跡，結果卻發現了意想不到的真相...... 等你來翻案 (σ・ω・)σ https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df01aa
    2019/04/28：校園DJ Show-Listen。看得見的廣播劇－聲音密碼

    Listen。看得見的廣播劇－聲音密碼

    2019-04-28
    異力與推理 　嫌犯與警察 　　自由與正義 4月29日晚上11：32 校園DJ Show正面對決！ 高曼玉的父親──高進被捲入一起殺人案，她為了解救父親，動用自己與生俱來 「透過事件的關鍵聲音，還原事件發生當時的過程」的特殊能力，開始追查真 兇，後來她遇上了偵辦這起案件警員之一的陳浩，兩人便同心協力尋找蛛絲馬 跡，結果卻發現了意想不到的真相...... 等你來翻案 (σ・ω・)σ https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df01aa
    外語教育的危機與轉機
    隨著「全球在地化」（glocalization）時代的來臨，網路科技、資訊科技和通訊科技的高度發展，國與國之間的界線漸趨模糊，全球（global）與在地(local)的互動性越來越強，兩者的連動關係，彰顯了自我與他者一體共生的緊密性。有鑑於此，教育部「基礎語文及多元文化能力培育計畫」項下之外文領域計畫在歷經104至107年度的執行後，不僅讓文化與語言之間有所接觸、融合，也讓學生能夠運用專業語文能力放眼生活周遭甚至國際間的動態，並能在跨語言的議題上融合自身所學，瞭解自他語言與文化的異同處，進而尊重多元文化，展現國際觀與人文關懷的胸襟。
    2019/04/28：教育開講-外語教育的危機與轉機

    外語教育的危機與轉機

    2019-04-28
    隨著「全球在地化」（glocalization）時代的來臨，網路科技、資訊科技和通訊科技的高度發展，國與國之間的界線漸趨模糊，全球（global）與在地(local)的互動性越來越強，兩者的連動關係，彰顯了自我與他者一體共生的緊密性。有鑑於此，教育部「基礎語文及多元文化能力培育計畫」項下之外文領域計畫在歷經104至107年度的執行後，不僅讓文化與語言之間有所接觸、融合，也讓學生能夠運用專業語文能力放眼生活周遭甚至國際間的動態，並能在跨語言的議題上融合自身所學，瞭解自他語言與文化的異同處，進而尊重多元文化，展現國際觀與人文關懷的胸襟。
    銀色樂章系列(三)-天鵝
    一個都市長大的紀錄片導演，前往部落探訪臺灣咖啡時，與部落阿姨-阿嬌姨相遇的故事，也意外發現埋藏在阿嬌姨心裡很久的痛。劇中除了呈現部落的社會結構與產業狀況外，也透過幾名原本獨居的老人後來在一起生活互相照顧的狀態，呈現老年化社會裡多元生活的美好想像。 網路收聽方式 ◆聽見。愛。劇場回溯收聽（每集節目保存60天） ◆聽見。愛。劇場即時收聽（每週二16:05-17:00） Radio收聽頻率 聽見。愛。劇場每週日20:00-20:30於國立教育廣播電台彰化分台調頻網播出(臺中彰化雲林FM103.5 苗栗FM103.9 南投FM98.1)，歡迎加入節目收聽行列。
    2019/04/27：聽見。愛。劇場-銀色樂章系列(三)-天鵝

    銀色樂章系列(三)-天鵝

    2019-04-27
    一個都市長大的紀錄片導演，前往部落探訪臺灣咖啡時，與部落阿姨-阿嬌姨相遇的故事，也意外發現埋藏在阿嬌姨心裡很久的痛。劇中除了呈現部落的社會結構與產業狀況外，也透過幾名原本獨居的老人後來在一起生活互相照顧的狀態，呈現老年化社會裡多元生活的美好想像。 網路收聽方式 ◆聽見。愛。劇場回溯收聽（每集節目保存60天） ◆聽見。愛。劇場即時收聽（每週二16:05-17:00） Radio收聽頻率 聽見。愛。劇場每週日20:00-20:30於國立教育廣播電台彰化分台調頻網播出(臺中彰化雲林FM103.5 苗栗FM103.9 南投FM98.1)，歡迎加入節目收聽行列。