建築與防震
台灣位於地震活躍區的環太平洋火山帶中,地震頻繁,建築物的防震是非常重要也必須的設計。 如何防震、隔震或減震呢?建築物有哪些抗震的作法?技術或新科技呢? 何種建築設計才能讓我們住得安全又舒適呢? 本集節目特別邀請在建築防震的研究有多年經驗, 國立高雄師範大學工業科技教育學系王仁俊主任來談談地震為何讓建築物倒塌呢?跟聽眾朋友們介紹—建築與防震。 科技幕後單元,特別跟聽眾朋友們釐清幾個跟地震有關的迷思概念喔! 樓層高低與震度有相關嗎? 地震時,住高樓層會覺得搖得更厲害?是否更危險呢? 科技幕後跟大家解說其間的關聯喔!
2018/10/27:產業進化論-建築與防震

建築與防震

2018-10-27
台灣位於地震活躍區的環太平洋火山帶中,地震頻繁,建築物的防震是非常重要也必須的設計。 如何防震、隔震或減震呢?建築物有哪些抗震的作法?技術或新科技呢? 何種建築設計才能讓我們住得安全又舒適呢? 本集節目特別邀請在建築防震的研究有多年經驗, 國立高雄師範大學工業科技教育學系王仁俊主任來談談地震為何讓建築物倒塌呢?跟聽眾朋友們介紹—建築與防震。 科技幕後單元,特別跟聽眾朋友們釐清幾個跟地震有關的迷思概念喔! 樓層高低與震度有相關嗎? 地震時,住高樓層會覺得搖得更厲害?是否更危險呢? 科技幕後跟大家解說其間的關聯喔!
校長專業發展支持系統
教育部將於107年10月29日至107年11月2日期間辦理一系列的中小學校長「課程領導與素養導向教學」國際工作坊暨學術研討會,本活動邀請瑞典、芬蘭、新加坡的卓越校長來台指導國內中小學的社群運作,進入學校與校長及教師們作專業對話;11月1日在教育部召開圓桌論壇邀請四位國外專家和校長協會代表進行對話,最後一天11月2日是學術研討,將就校長領導的國際發展趨勢、國內校長社群運作進行研討,歡迎中小學校長、教師、學者專家、師資生,以及有興趣的社會人士踴躍報名。
2018/10/23:教育開講-校長專業發展支持系統

校長專業發展支持系統

2018-10-23
教育部將於107年10月29日至107年11月2日期間辦理一系列的中小學校長「課程領導與素養導向教學」國際工作坊暨學術研討會,本活動邀請瑞典、芬蘭、新加坡的卓越校長來台指導國內中小學的社群運作,進入學校與校長及教師們作專業對話;11月1日在教育部召開圓桌論壇邀請四位國外專家和校長協會代表進行對話,最後一天11月2日是學術研討,將就校長領導的國際發展趨勢、國內校長社群運作進行研討,歡迎中小學校長、教師、學者專家、師資生,以及有興趣的社會人士踴躍報名。
呼叫地圖控「 與地圖的時空對話-國家檔案中的故事」帶您從地圖認識台灣
地圖是人類文明發展的產物,也是空間與時間的集結,利用簡單的線條與符號呈現人們已知的領域或未知空間的想像。 老地圖所代表的可能只是一個政治中心的權利象徵,也可能受到殖民主義盛行的影響,它所代表的是那個時代、那個地區的人,對那個地方的觀察,所作的詳實紀錄。 在國家檔案中,典藏著為數眾多的地圖,描繪的不僅是空間,也蘊藏著臺灣的歷史,匯集為一篇篇臺灣的故事,一項豐富的地圖展,能帶您走一趟結合地理與歷史的旅行。 國家發展委員會檔案管理局「 與地圖的時空對話-國家檔案中的故事」首度以國家檔案中的地圖為展示主軸,透過精選的60幅地圖,橫跨1910年至1971年間,藉由製圖者的不同視角,並以比例尺及空間架構為策展基本概念,將臺灣所處的全球位置,以及全島、區域、城市、街庄的多元樣貌,循序漸進的帶領民眾認識所處的空間,在融入自身地理經驗的同時,也讓歷史生動的走進民眾的生活,建立與國家檔案的聯結。 地點:國家發展委員會檔案管理局展覽廳(新北市新莊區中平路439號行政院新莊聯合辦公大樓北棟1樓) 展覽期間:107年10月24日(三)至108年5月31日(五) 展覽時間:星期一至星期五上午9時至下午5時(逢假日停展) 10月22日「生活 In Design- 話題星期一」.專訪: 國家發展委員會檔案管理局應用服務組研究員 陳怡行 →節目播出即時線上收聽:生活 In Design 即時線上收聽 →播出後線上重聽:節目總覽/生活 In Design
2018/10/22:生活 In Design-話題星期一單元:教育文化趨勢.主題:與地圖的時空對話-國家檔案中的故事

呼叫地圖控「 與地圖的時空對話-國家檔案中的故事」帶您從地圖認識台灣

2018-10-22
地圖是人類文明發展的產物,也是空間與時間的集結,利用簡單的線條與符號呈現人們已知的領域或未知空間的想像。 老地圖所代表的可能只是一個政治中心的權利象徵,也可能受到殖民主義盛行的影響,它所代表的是那個時代、那個地區的人,對那個地方的觀察,所作的詳實紀錄。 在國家檔案中,典藏著為數眾多的地圖,描繪的不僅是空間,也蘊藏著臺灣的歷史,匯集為一篇篇臺灣的故事,一項豐富的地圖展,能帶您走一趟結合地理與歷史的旅行。 國家發展委員會檔案管理局「 與地圖的時空對話-國家檔案中的故事」首度以國家檔案中的地圖為展示主軸,透過精選的60幅地圖,橫跨1910年至1971年間,藉由製圖者的不同視角,並以比例尺及空間架構為策展基本概念,將臺灣所處的全球位置,以及全島、區域、城市、街庄的多元樣貌,循序漸進的帶領民眾認識所處的空間,在融入自身地理經驗的同時,也讓歷史生動的走進民眾的生活,建立與國家檔案的聯結。 地點:國家發展委員會檔案管理局展覽廳(新北市新莊區中平路439號行政院新莊聯合辦公大樓北棟1樓) 展覽期間:107年10月24日(三)至108年5月31日(五) 展覽時間:星期一至星期五上午9時至下午5時(逢假日停展) 10月22日「生活 In Design- 話題星期一」.專訪: 國家發展委員會檔案管理局應用服務組研究員 陳怡行 →節目播出即時線上收聽:生活 In Design 即時線上收聽 →播出後線上重聽:節目總覽/生活 In Design
大專校院學生健康資訊系統: 政策規劃及推動策略分享
大專校院學生為邁入職場工作及社會生活之預備階段,其健康品質為我國國民健康之基礎,此階段之健康行為對於未來健康生活之養成極具重要性;大專校院如能掌握新生之健康狀況,並透過學校健康促進活動或課程介入,將有助於其形塑培養未來健康行為及生活型態,及提升其自我健康照護行為之能力。故教育部投注相當資源及人力,協助大專校院推動健康促進學校,並透過建置大專校院健康資訊系統,了解學生健康狀況,以期促進學生之健康。
2018/10/22:教育開講-大專校院學生健康資訊系統: 政策規劃及推動策略分享

大專校院學生健康資訊系統: 政策規劃及推動策略分享

2018-10-22
大專校院學生為邁入職場工作及社會生活之預備階段,其健康品質為我國國民健康之基礎,此階段之健康行為對於未來健康生活之養成極具重要性;大專校院如能掌握新生之健康狀況,並透過學校健康促進活動或課程介入,將有助於其形塑培養未來健康行為及生活型態,及提升其自我健康照護行為之能力。故教育部投注相當資源及人力,協助大專校院推動健康促進學校,並透過建置大專校院健康資訊系統,了解學生健康狀況,以期促進學生之健康。
拍開台語歌的「門」:專訪音樂人廖士賢
廖士賢真害(tsin hāi)。 將其專輯 《門》的CD放入,汽車音響流瀉出歌聲。那時,我車子剛上高架橋,臨於台北盆地之上,面對遠方的陽明山,廖士賢低沈的歌聲與迷幻的電吉他交錯,如兩股柔情的棉布交錯,綁繫我的心頭,一扭,眼淚就此滴下: 有一日 拍開彼个門 有一日 心頭漸漸酸 有一日 開始會曉問 有一日 開始袂曉睏 這就是青春的況味,這就是人生啊!〈門〉這首歌我反覆聽了多次,眼珠子一直濕潤著,耽溺在這樣的情境中,不想下交流道,不想回到粗礪的現實,不想面對時間的流逝。 節目一開頭,我即道出聽〈門〉的感動,士賢是那樣的靦腆、謙虛,微微笑著,著全身的黑衣,背後繡一對華麗的翅膀,就是我們嘉義男子的氣概,低斂中有股不服輸的意志和對理想的堅持——我走的是文學路,士賢最終成為音樂人,我們都是一九七六年、龍年出生的孩子,同在嘉義的街頭奔馳、晃遊,曾經迷惘,也曾吶喊,在不斷的尋找中,發現那些些許許的微光,就走了下去,轉眼四十多歲了。 我寫高中故事的小說《晃遊地》,若拍成影像,多麼希望讓〈門〉成為主題曲。 因為重考到台北的南陽街補習,士賢初嚐人生的憂愁,開始失眠睡不著,他在繁華大都市遇到搖滾音樂,在角頭音樂發行第一張專輯《完美世界》,放浪不羈又如此前衛大膽。除了唱歌,也身兼製作人,幫江蕙、荒山亮、江惠儀寫歌。他往往是先寫詩,再來作曲合樂,廖士賢自身的創作是那樣的內斂,猶如冰山,你只看到那一點點的冒出,底下是龐大的心情與意涵。然而,他為人做嫁時,曲風多變,創意迭出,不輕挑淺浮,而是內繫著深度的。 九月底才在總統府的音樂會演唱過,廖士賢的音樂是那種需要聽好多次,讓低迴的歌聲轉入心中才懂得才觸動才淚流的。 節目中,我們邊聽歌邊剖開聲音的內核,打開台語歌的門,多麼有韻味的一集節目,比酒醇,比哀愁長,比未來還茫渺(bông-biáu)。
2018/10/21:拍破台語顛倒勇-拍開台語歌的「門」:專訪音樂人廖士賢

拍開台語歌的「門」:專訪音樂人廖士賢

2018-10-21
廖士賢真害(tsin hāi)。 將其專輯 《門》的CD放入,汽車音響流瀉出歌聲。那時,我車子剛上高架橋,臨於台北盆地之上,面對遠方的陽明山,廖士賢低沈的歌聲與迷幻的電吉他交錯,如兩股柔情的棉布交錯,綁繫我的心頭,一扭,眼淚就此滴下: 有一日 拍開彼个門 有一日 心頭漸漸酸 有一日 開始會曉問 有一日 開始袂曉睏 這就是青春的況味,這就是人生啊!〈門〉這首歌我反覆聽了多次,眼珠子一直濕潤著,耽溺在這樣的情境中,不想下交流道,不想回到粗礪的現實,不想面對時間的流逝。 節目一開頭,我即道出聽〈門〉的感動,士賢是那樣的靦腆、謙虛,微微笑著,著全身的黑衣,背後繡一對華麗的翅膀,就是我們嘉義男子的氣概,低斂中有股不服輸的意志和對理想的堅持——我走的是文學路,士賢最終成為音樂人,我們都是一九七六年、龍年出生的孩子,同在嘉義的街頭奔馳、晃遊,曾經迷惘,也曾吶喊,在不斷的尋找中,發現那些些許許的微光,就走了下去,轉眼四十多歲了。 我寫高中故事的小說《晃遊地》,若拍成影像,多麼希望讓〈門〉成為主題曲。 因為重考到台北的南陽街補習,士賢初嚐人生的憂愁,開始失眠睡不著,他在繁華大都市遇到搖滾音樂,在角頭音樂發行第一張專輯《完美世界》,放浪不羈又如此前衛大膽。除了唱歌,也身兼製作人,幫江蕙、荒山亮、江惠儀寫歌。他往往是先寫詩,再來作曲合樂,廖士賢自身的創作是那樣的內斂,猶如冰山,你只看到那一點點的冒出,底下是龐大的心情與意涵。然而,他為人做嫁時,曲風多變,創意迭出,不輕挑淺浮,而是內繫著深度的。 九月底才在總統府的音樂會演唱過,廖士賢的音樂是那種需要聽好多次,讓低迴的歌聲轉入心中才懂得才觸動才淚流的。 節目中,我們邊聽歌邊剖開聲音的內核,打開台語歌的門,多麼有韻味的一集節目,比酒醇,比哀愁長,比未來還茫渺(bông-biáu)。