第18屆金聲獎入圍作品專訪,「今天不補習」留言板
金聲獎特派員今(12)日任務要從熱愛廣播的族群中找尋「可愛、又有創意」的聲音,哇!所有金聲獎入圍作品都是來自大專校院及高中職學生脫穎而出的優秀作品,每件作品都說,「選我!選我!」,但我們的採訪版面有限,該如何是好? 我們立馬把任務交給以高校生為主打訴求的「今天不補習」,留言板寫上「兒童節目獎」、「高校聲優獎」,採訪任務出發囉! 「今天不補習」節目主持人黃辰峮遇見本(18)屆金聲獎「兒童節目獎」入圍作品《哇啦啦星球-地球觀察日記》,作品來自世新大學5位同學製播,團隊代表陳心葳與唐源豪受訪時表示,小朋友的好奇觀點很像是「外星人看地球」,希望從聲音發想有趣的感覺,透過自編廣播劇介紹生活中「滿足的聲音」,讓聲音充滿可愛想像。 本節目也出訪金聲獎「高校聲優獎」入圍作品《新聞談話節目-鮭魚之亂》,作品由臺北市靜修高中林霈潁等同學合力完成,團隊表示作品來自不同年級在有限時間內完成腦力激盪,實屬不易,主題選擇「鮭魚之亂」是希望用以媒體識讀角度詮釋事件全貌與影響,提醒聽眾勿盲目跟隨潮流。 歡迎鎖定「今天不補習」節目,兒童節目入圍專訪《哇啦啦星球-地球觀察日記》將在7/13(二)播出,高校聲優獎入圍專訪《新聞談話節目-鮭魚之亂》則安排8/3(二)播出,節目專訪裡您聽得到入圍同學對廣播的無限創意及高度熱忱,而透過金聲獎入圍作品的廣播傳遞,也表達同學對社會的真摯觀點。 第18屆金聲獎入圍作品專訪即日起到10月間,安排「校園DJ Show」、「今天不補習」節目輪番獻聲,歡迎聆賞,播出60天內節目可在官網重複收聽。 「今天不補習」👉 https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df01b2 「校園DJ Show」👉 https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df01aa 新聞聯絡人:徐德芳 電話:(02)23880600分機225 發稿時間:110年7月12日
活動快訊

第18屆金聲獎入圍作品專訪,「今天不補習」留言板

2021-07-11
金聲獎特派員今(12)日任務要從熱愛廣播的族群中找尋「可愛、又有創意」的聲音,哇!所有金聲獎入圍作品都是來自大專校院及高中職學生脫穎而出的優秀作品,每件作品都說,「選我!選我!」,但我們的採訪版面有限,該如何是好? 我們立馬把任務交給以高校生為主打訴求的「今天不補習」,留言板寫上「兒童節目獎」、「高校聲優獎」,採訪任務出發囉! 「今天不補習」節目主持人黃辰峮遇見本(18)屆金聲獎「兒童節目獎」入圍作品《哇啦啦星球-地球觀察日記》,作品來自世新大學5位同學製播,團隊代表陳心葳與唐源豪受訪時表示,小朋友的好奇觀點很像是「外星人看地球」,希望從聲音發想有趣的感覺,透過自編廣播劇介紹生活中「滿足的聲音」,讓聲音充滿可愛想像。 本節目也出訪金聲獎「高校聲優獎」入圍作品《新聞談話節目-鮭魚之亂》,作品由臺北市靜修高中林霈潁等同學合力完成,團隊表示作品來自不同年級在有限時間內完成腦力激盪,實屬不易,主題選擇「鮭魚之亂」是希望用以媒體識讀角度詮釋事件全貌與影響,提醒聽眾勿盲目跟隨潮流。 歡迎鎖定「今天不補習」節目,兒童節目入圍專訪《哇啦啦星球-地球觀察日記》將在7/13(二)播出,高校聲優獎入圍專訪《新聞談話節目-鮭魚之亂》則安排8/3(二)播出,節目專訪裡您聽得到入圍同學對廣播的無限創意及高度熱忱,而透過金聲獎入圍作品的廣播傳遞,也表達同學對社會的真摯觀點。 第18屆金聲獎入圍作品專訪即日起到10月間,安排「校園DJ Show」、「今天不補習」節目輪番獻聲,歡迎聆賞,播出60天內節目可在官網重複收聽。 「今天不補習」👉 https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df01b2 「校園DJ Show」👉 https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df01aa 新聞聯絡人:徐德芳 電話:(02)23880600分機225 發稿時間:110年7月12日
第18屆金聲獎入圍作品專訪,「今天不補習」開麥啦!
金聲獎特派員今(6)日獨家採訪「公益廣告獎」,想知道廣告如何打動人心?想一探30秒如何正中下懷?不用口沫橫橫飛,無須長篇大論,且聽入圍同學報給你知! 「今天不補習」開麥啦!本集由主持人吳姿蓉擔綱採訪,和您分享本(18)屆金聲獎「公益廣告獎」入圍作品《永遠的大樹–環保葬系列廣告》製作發想與心得;特別的是,因疫情緣故,主持人與入圍者蔡宇珊第一次嘗試以在家遠端連線方式完成錄音,感覺很新鮮。 蔡宇珊與製作團隊共5人來自銘傳大學廣播電視學系3年級,很開心第一次參加金聲獎就受到入圍肯定,《永遠的大樹–環保葬系列廣告》廣告發想來自課程指導老師提及媽媽過世使用環保葬的心情,宇珊提到,「在廣告秒數的限制下,要清楚傳達理念、交代氛圍是很具挑戰的事情。」此外,在後製過程中,襯樂與音效的安排極為重要,「能超脫生死沉重又能營造溫馨感覺,希望呈現最好的作品給聽眾。」 除了本次入圍作品以樹葬為主題外,宇珊團隊還製作了系列廣告,包含花葬、海葬等,她說,透過廣告企劃製作不但深入了解「環保葬」,也成功形塑「環保葬」友善大地的好觀念。 「今天不補習」,一個高校生的交流園地,透過多元觀點,引發高中職同學對當今社會議題關注,本屆金聲獎「公益廣告獎」入圍作品裡,我們看到年輕人在生活裡的細微體察,表達對人生、環境、與社會的真誠關懷。 「今天不補習」👉 https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df01b2 FB粉專:https://www.facebook.com/nertodaybubushi/ IG追追:ner_today_bububshi 新聞聯絡人:徐德芳 電話:(02)23880600分機225 發稿時間:110年7月6日
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第18屆金聲獎入圍作品專訪,「今天不補習」開麥啦!

2021-07-05
金聲獎特派員今(6)日獨家採訪「公益廣告獎」,想知道廣告如何打動人心?想一探30秒如何正中下懷?不用口沫橫橫飛,無須長篇大論,且聽入圍同學報給你知! 「今天不補習」開麥啦!本集由主持人吳姿蓉擔綱採訪,和您分享本(18)屆金聲獎「公益廣告獎」入圍作品《永遠的大樹–環保葬系列廣告》製作發想與心得;特別的是,因疫情緣故,主持人與入圍者蔡宇珊第一次嘗試以在家遠端連線方式完成錄音,感覺很新鮮。 蔡宇珊與製作團隊共5人來自銘傳大學廣播電視學系3年級,很開心第一次參加金聲獎就受到入圍肯定,《永遠的大樹–環保葬系列廣告》廣告發想來自課程指導老師提及媽媽過世使用環保葬的心情,宇珊提到,「在廣告秒數的限制下,要清楚傳達理念、交代氛圍是很具挑戰的事情。」此外,在後製過程中,襯樂與音效的安排極為重要,「能超脫生死沉重又能營造溫馨感覺,希望呈現最好的作品給聽眾。」 除了本次入圍作品以樹葬為主題外,宇珊團隊還製作了系列廣告,包含花葬、海葬等,她說,透過廣告企劃製作不但深入了解「環保葬」,也成功形塑「環保葬」友善大地的好觀念。 「今天不補習」,一個高校生的交流園地,透過多元觀點,引發高中職同學對當今社會議題關注,本屆金聲獎「公益廣告獎」入圍作品裡,我們看到年輕人在生活裡的細微體察,表達對人生、環境、與社會的真誠關懷。 「今天不補習」👉 https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df01b2 FB粉專:https://www.facebook.com/nertodaybubushi/ IG追追:ner_today_bububshi 新聞聯絡人:徐德芳 電話:(02)23880600分機225 發稿時間:110年7月6日
第18屆金聲獎入圍作品專訪,「校園DJ Show」獻聲囉!
想聽聽第18屆金聲獎入圍同學的心聲嗎?即日起國立教育廣播電臺校園節目「校園DJ Show」、「今天不補習」節目輪番獻聲專訪第18屆金聲獎入圍作品之參賽同學,分享參賽心得及製作秘辛。 7月5日「校園DJ Show」由節目主持人黃嬿負責專訪,她表示能感受入圍者對廣播的熱情與強烈企圖心,本次邀訪由入圍「音樂節目獎」《R&BBQ》及「高校聲優獎」《我是誰?》率先登場,其中《R&BBQ》是一個詮釋多元R&B的音樂節目,製播團隊代表國立政治大學學生李湲婷、葉辰一、陳品含分享節目發想及團隊如何協力完成作品的過程;而另一節目《我是誰?》則是一個探索自我的黑色幽默短劇,由臺北市立建國高級中學畢業生黃暘製作演播,黃暘說,「自己喜歡廣播,藉由軟、硬體設備與功能提升,希望未來能繼續探索廣播美好世界,誕生更多廣播作品。」 教育電臺校園節目「校園DJ Show」、「今天不補習」主持群係遴選自歷屆金聲獎入圍、得獎及暑期實習表現優秀的大學、研究所在學學生,希望大專校院及高中職熱愛廣播的同學們藉由金聲獎參賽,獲得近距離參與教育電臺廣播節目交流及製播機會。7月5日晚上10點32分請鎖定「校園DJ Show」,讓我們一起走進入圍高手們的武林大會,開啟廣播的異想世界吧! 收聽這裡請👉https://www.ner.gov.tw/programExpress/60de8409b8b75900080af292 第18屆金聲獎入圍作品專訪從即日起到10月間,安排「校園DJ Show」、「今天不補習」節目輪番獻聲,播出60天內節目可在官網重複收聽。 「校園DJ Show」👉 https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df01aa 「今天不補習」👉 https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df01b2 新聞聯絡人:徐德芳 電話:(02)23880600分機225 發稿時間:110年7月5日
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第18屆金聲獎入圍作品專訪,「校園DJ Show」獻聲囉!

2021-07-04
想聽聽第18屆金聲獎入圍同學的心聲嗎?即日起國立教育廣播電臺校園節目「校園DJ Show」、「今天不補習」節目輪番獻聲專訪第18屆金聲獎入圍作品之參賽同學,分享參賽心得及製作秘辛。 7月5日「校園DJ Show」由節目主持人黃嬿負責專訪,她表示能感受入圍者對廣播的熱情與強烈企圖心,本次邀訪由入圍「音樂節目獎」《R&BBQ》及「高校聲優獎」《我是誰?》率先登場,其中《R&BBQ》是一個詮釋多元R&B的音樂節目,製播團隊代表國立政治大學學生李湲婷、葉辰一、陳品含分享節目發想及團隊如何協力完成作品的過程;而另一節目《我是誰?》則是一個探索自我的黑色幽默短劇,由臺北市立建國高級中學畢業生黃暘製作演播,黃暘說,「自己喜歡廣播,藉由軟、硬體設備與功能提升,希望未來能繼續探索廣播美好世界,誕生更多廣播作品。」 教育電臺校園節目「校園DJ Show」、「今天不補習」主持群係遴選自歷屆金聲獎入圍、得獎及暑期實習表現優秀的大學、研究所在學學生,希望大專校院及高中職熱愛廣播的同學們藉由金聲獎參賽,獲得近距離參與教育電臺廣播節目交流及製播機會。7月5日晚上10點32分請鎖定「校園DJ Show」,讓我們一起走進入圍高手們的武林大會,開啟廣播的異想世界吧! 收聽這裡請👉https://www.ner.gov.tw/programExpress/60de8409b8b75900080af292 第18屆金聲獎入圍作品專訪從即日起到10月間,安排「校園DJ Show」、「今天不補習」節目輪番獻聲,播出60天內節目可在官網重複收聽。 「校園DJ Show」👉 https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df01aa 「今天不補習」👉 https://www.ner.gov.tw/program/5a83f4eac5fd8a01e2df01b2 新聞聯絡人:徐德芳 電話:(02)23880600分機225 發稿時間:110年7月5日
教育電台Channel+ 問卷回饋
大家好我是編編! 還記得之前請大家幫忙填寫Channel+的使用問卷嗎? 我們真~的很重視意見,針對大家提出的一些問題特別召開會議和節目製播單位慎重地討論,希望盡力帶給大家更完善的使用體驗! -- 我們會推出Podcast嗎? 大家的聲音我們聽見了,目前節目製播單位正積極規劃,預計在110年6月前會陸續上架文學、語言教學、幼兒教養類7個節目。未來將持續規劃上架優質兒童節目,以符合聽眾所需。 關於語言節目的部分… 許多朋友在這塊給予我們相當多的意見:包含教材的下載、更簡易生活化的課程教學內容,以及更新節目等等。除了部分語言教學節目因為著作權法的關係無法將教材放置於網頁中,其他自108年製播的新形態語言教學節目都有免費的教材在附件(有迴紋針圖示的)提供下載喔! 除此之外,像是法語也預計在111年製播主題單元和10分鐘的進階課程;由鄭美善老師主持的韓語節目也預計於110年3月上架,孫寅華老師新版10分鐘日語單元也將於110年5月上架! 接著,是大家最關心的親子頻道: 許多爸媽最困擾的就是親子溝通的教養問題。110年6月前,我們預計依照不同學齡階段推出5分鐘的親子教養單元,讓爸媽可以在親子頻道找到想要的教養資訊。此外,在110年12月前我們也預計會增加72集兒童科學節目、預計111年364集兒童英語節目陸續在教育電台Channel+上架。 其他如生活法律類的節目「生活法律通」預計於4月7日上架,而國際時事類的節目因為報導有時效性,建議大家可以至官網收聽如:「生活Indesign」、「教育行動家」或是「Engcredible 英語奇育記」等節目,都有最新的國際議題探討喔! 最後,關於使用介面的建議: 陸續有聽友們和小編反應在使用教育電台Channel+或是APP上有一些問題,包含連線的穩定度、使用介面友善度。其實一直以來我們都有把民眾反應的問題逐一記錄下來和數位資訊單位進行階段式地改善,包含持續性地資源擴增和增加主機服務。搜尋功能和首頁的優化目前已經在測試中了,預計在110年2月底前調整過後會上線。 整體而言,從官網、APP到Channel+,110年1-6月完成介面與體驗流程之檢討規劃,110年7-12月持續完成各介面優化開發,屆時也會在介面上新增使用導引,讓初次使用的民眾可以快速理解操作邏輯。 因為大家使用的網路載具型號不同,若您仍有使用上的疑問,歡迎各位來信或來電告知,我們將會有專員為大家服務喔! Email:service@ner.gov.tw 電話:02-23880600 詳細的意見回饋內容,請參閱下方表格 問題類別 民眾問題(重點問題) 解決方式 預計完成期程 Podcast 是否可以製作 Podcast 的收聽方式會更方便? 家有3歲幼兒,希望製作適合幼兒收聽之Podcast節目。 根據本臺Podcast平臺行銷策略,已規劃上架文學、語言教學、幼兒教養類7個節目。 未來將持續規劃上架優質兒童節目,以符合聽眾所需。 預計110年6月前完成上架。 節目內容與延伸應用:語言學習 希望未來泰國語言類的課程夠開「流行語」或者「課本不會教你的口語講法」課程。 外國語學習節目開闢流行的、生活化的用詞用語等口語講法建議,擬提供予主講老師參考,規劃納入未來節目製播計畫。至泰國語言學習單元節目亦依計畫滾動修正期程辦理。 預計111年完成製作。 希望語言學校的教材網路上有下載,有些書出版已久,不太容易買到了。 依據本臺外語行動學習節目製播計畫(108年7月至111年12月),因應社會行動學習的需求,語言學習廣播教學節目自108年起逐年製播新型態單元節目形式,課程內容為10分鐘趣味性及實用性的主題式教學,教材均免費提供下載。 聽友反映係過去本臺製作的語言教學課程,以授課老師所選用的教科書為主要教學內容,為尊重著作權法規範,無法將教材內容放置網頁。 礙難執行。 能不能請楊淑娟老師製播高級法語節目。 依據本臺外語行動學習節目製播計畫,規劃將於111年製播主題式小單元、短版10分鐘長度進階法語新課程。 預計111年完成製作。 希望韓語的部分可以增加其他老師的節目(不是原來的老師不好,是想聽看看其他老師的廣播) 依據本臺外語行動學習節目製播計畫,由鄭美善老師主持的主題式小單元、短版10分鐘長度韓語新課程業已完成製作。 預計110年3月於頻道播出。 希望能夠有新的日語教學節目,例如日本生活上的交流語言和方式。謝謝你! 依據本臺外語行動學習節目製播計畫,由孫寅華老師主持介紹台灣人事物的主題式小單元、短版10分鐘長度日語新課程業已完成製作。 預計110年5月頻道播出。 節目內容與延伸應用:親子頻道 希望可以增加親子教養資訊節目。 希望有更多0到3歲的幼兒教養知識的傳播與分享。 現在的父母因為3C問題不知道怎麼跟孩子溝通,因為小孩開始接觸3C,就算家裡不給他使用在學校同同儕也會有競爭比較,希望可以有這方面的廣播。 將以學齡階段區分,規劃5分鐘親子教養單元。每個學齡階段(幼兒、國小、國中、高中職、大學)10集,共計50集。完成後於親子頻到進行策展。 預計110年6月前完成。 希望增加兒童科學類節目 目前親子頻道上科學相關節目有小發現大科學、賽恩斯遊樂園、MIT生態道館、酷客科學道館、地球探險號、i動物進行式、生活科學小達人等節目計7個共264集。 110年度科技部計畫將持續製播兒童科學節目與單元,預計新增72集科學節目內容。 預計110年12月前完成製作。 親子頻道的分類0-5歲跟6-12歲的內容ㄧ樣,沒有區別。 目前親子頻道上節目無提供0-5歲學齡前幼兒專屬節目,為免民眾檢索收聽疑惑,擬與數資組商議後台處理方式,使介面更友善。 預計110年3月前完成。 可以增加小學生的英文學習課程。 可增加讓小學生可以聽的懂英文短篇文章或故事。 因應雙語國家政策,110年規劃5分鐘單元於各節目中製作播出,兒童英語學習類共計有364集,未來於Channel+進行策展。 預計110年12月完成製作。 節目內容與延伸應用:素養頻道 有考慮增加生活法律類型的內容嗎? 目前本臺Channel+素養頻道已規劃「生活法律通」節目,110年將持續上架內容,預計新增39集次。 預計110年4月7日開始上架。 節目內容與延伸應用:主題策展 節目內容可以新增加伴侶關係和梳理情緒相關議題嗎? 建議增加國際時事與歷史地理關係的節目,增進世界觀。 希望有台語故事或台語歌謠節目。 有關情緒管理、台語故事及歌謠,目前主題頻道已有相關策展,歡迎聽眾搜尋收聽。 110年主題策展已規劃完成,本國與台灣歷史主題策展已納入計畫中。 考量國際時事報導具時效性,於廣播節目中播出後不宜進行策展。 持續辦理 預計110年10月完成。 節目內容豐盛,但是稍嫌太長,很難有時間從頭到尾聽完,建議可以分段,讓聽眾靈活運用,謝謝! 因應聽眾需求,自109年起均以長度5至10分鐘內容進行主題策展,請推廣組協助行銷宣傳。 持續辦理 節目內容與延伸應用:其他 希望好的節目可以保存。期許好節目能夠做成紙本書出版,集結成冊,或電子書也可以。像是原住民故事,台灣故事等 等。 本臺Channel+提供豐富圖文與音檔內容,永久保存提供聽眾利用多元素材。 發行紙本書或電字書暫不納入規劃。 持續辦理 可以下載音檔比較好,沒網路也可以聽。 希望有能下載語音檔的語言教學節目。 如果能開放下載,以利離線聽課更棒! 本臺Channel+節目因音樂公開傳輸授權問題,無法開放下載功能。 為利離線收通,擬將部分優質節目陸續上架至podcast平台,以符合聽眾離線收聽需求。 預計110年6月前完成上架。 問題類別 民眾問題(重點問題) 解決方式 預計完成期程 連線效能 希望能夠穩定連線品質 載入速度太慢 有時候網站會壞掉 因應使用本臺網路服務的民眾持續成長,109年持續進行系統資源擴增,並於12月增加主機提供服務,目前應已有所改善。 惟因本臺服務係以影像及音訊等較大流量之內容,會受到使用者網路影響,如遇有此情形,歡迎民眾來電,以協助釐清問題。 已於109年12月完成階段性改善,會視實際服務情形,持續提昇效能。 節目搜尋 搜尋不易,且找不到廣播節目表 搜尋能分類更多元 已於109年進行官網及Channel+之搜尋功能優化,目前已完成開發,正進行測試及效能調整中,預計110年2月底前上線。 預計110年2月底前上線 網頁介面 網頁介面使用稍微複雜,希望能更簡單 內容很豐富,但是畫面有點雜亂 Channel+首頁版面於109年已進行優化開發,預計於110年2月底前上線 預計於110年2月底前上線 操作問題 有時候已經聽了一半,沒有聽完,之後想在收聽,不知道怎麼直接拉到後面聽 希望網頁的播放清單可以再更明確些,有時候集數會亂跳 希望可以挑選幾個節目然後一起播放聽,而不是每聽完一個就要再找一次 製作「教育電台 線上資源使用指南」,將好資源發揮效用極大化 系統原本已提供單集可拖拉播放時間點(不需從頭聽)、調整播放速度等功能;目前官網已提供常見問題功能,會再加強Q&A說明內容,Channel+將開發Q&A專區,以輔助民眾操作。 部份問題係個人操作方式或需進一步釐清問題,建議聽友來電或提供聯絡方式,以輔導其進行操作。 於110年7月底前,完成Channel+操作Q&A專區開發,8月底前完成資料上稿與功能上線。 體驗流程(UI/UX) 常常按著按著就不知按到哪兒去了、也常搞不清楚哪邊聽過哪集還沒聽 有些持續在播的節目,沒有連結回去節目首頁 希望跳出再回去收聽可以從上次歷史地方繼續聽 主題結束可以自動連接下一個主題… 介面滑到底,可以做一個top快速回到介面最上層。 目前聽貴節目的語言及親子頻道,發現親子頻道的節目表比較容易有順序跑到的問題 語言學習可以在相同頁面看的文字稿 官網首頁版面預計於110年進行優化。 目前Channel+系統多以最新上架的內容優先呈現的方式呈現,除了語言節目外,並無集數先後的概念,將再檢討各內容是否有呈現集數或播出日期的必要。 將請教使用者介面與體驗流程(UI/UX)專家,重新檢討本臺官網及Channel+系統之介面與體驗流程(包含內容呈現順序問題)。 預計110年1-6月完成介面與體驗流程之檢討規劃,110年7-12月持續完成各介面優化開發。 將全面檢討本臺官網及Channel+系統之介面及體驗流程,預計110年12月底前完成優化開發。 APP APP搜尋不易、找不到節目 App收聽不知如何從中間選擇部分段落。 會因為螢幕關閉而停止繼續播放 希望能直接使用方向盤的快速按鈕切換下一首 用手機收聽時,原本已經有收聽一個節目,可是要改收聽另一個節目時,卻怎麼也關不掉 因本臺APP係於103年開發,係以當初收聽需求為考量進行設計,已逐漸不符現代民眾收聽與搜尋的需要,預計於110年進行重新開發,會將民眾的意見納入規劃,並提昇其閱聽穩定度、順暢度、友善性及互動性。 預計110年12月底完成
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教育電台Channel+ 問卷回饋

2021-01-14
大家好我是編編! 還記得之前請大家幫忙填寫Channel+的使用問卷嗎? 我們真~的很重視意見,針對大家提出的一些問題特別召開會議和節目製播單位慎重地討論,希望盡力帶給大家更完善的使用體驗! -- 我們會推出Podcast嗎? 大家的聲音我們聽見了,目前節目製播單位正積極規劃,預計在110年6月前會陸續上架文學、語言教學、幼兒教養類7個節目。未來將持續規劃上架優質兒童節目,以符合聽眾所需。 關於語言節目的部分… 許多朋友在這塊給予我們相當多的意見:包含教材的下載、更簡易生活化的課程教學內容,以及更新節目等等。除了部分語言教學節目因為著作權法的關係無法將教材放置於網頁中,其他自108年製播的新形態語言教學節目都有免費的教材在附件(有迴紋針圖示的)提供下載喔! 除此之外,像是法語也預計在111年製播主題單元和10分鐘的進階課程;由鄭美善老師主持的韓語節目也預計於110年3月上架,孫寅華老師新版10分鐘日語單元也將於110年5月上架! 接著,是大家最關心的親子頻道: 許多爸媽最困擾的就是親子溝通的教養問題。110年6月前,我們預計依照不同學齡階段推出5分鐘的親子教養單元,讓爸媽可以在親子頻道找到想要的教養資訊。此外,在110年12月前我們也預計會增加72集兒童科學節目、預計111年364集兒童英語節目陸續在教育電台Channel+上架。 其他如生活法律類的節目「生活法律通」預計於4月7日上架,而國際時事類的節目因為報導有時效性,建議大家可以至官網收聽如:「生活Indesign」、「教育行動家」或是「Engcredible 英語奇育記」等節目,都有最新的國際議題探討喔! 最後,關於使用介面的建議: 陸續有聽友們和小編反應在使用教育電台Channel+或是APP上有一些問題,包含連線的穩定度、使用介面友善度。其實一直以來我們都有把民眾反應的問題逐一記錄下來和數位資訊單位進行階段式地改善,包含持續性地資源擴增和增加主機服務。搜尋功能和首頁的優化目前已經在測試中了,預計在110年2月底前調整過後會上線。 整體而言,從官網、APP到Channel+,110年1-6月完成介面與體驗流程之檢討規劃,110年7-12月持續完成各介面優化開發,屆時也會在介面上新增使用導引,讓初次使用的民眾可以快速理解操作邏輯。 因為大家使用的網路載具型號不同,若您仍有使用上的疑問,歡迎各位來信或來電告知,我們將會有專員為大家服務喔! Email:service@ner.gov.tw 電話:02-23880600 詳細的意見回饋內容,請參閱下方表格 問題類別 民眾問題(重點問題) 解決方式 預計完成期程 Podcast 是否可以製作 Podcast 的收聽方式會更方便? 家有3歲幼兒,希望製作適合幼兒收聽之Podcast節目。 根據本臺Podcast平臺行銷策略,已規劃上架文學、語言教學、幼兒教養類7個節目。 未來將持續規劃上架優質兒童節目,以符合聽眾所需。 預計110年6月前完成上架。 節目內容與延伸應用:語言學習 希望未來泰國語言類的課程夠開「流行語」或者「課本不會教你的口語講法」課程。 外國語學習節目開闢流行的、生活化的用詞用語等口語講法建議,擬提供予主講老師參考,規劃納入未來節目製播計畫。至泰國語言學習單元節目亦依計畫滾動修正期程辦理。 預計111年完成製作。 希望語言學校的教材網路上有下載,有些書出版已久,不太容易買到了。 依據本臺外語行動學習節目製播計畫(108年7月至111年12月),因應社會行動學習的需求,語言學習廣播教學節目自108年起逐年製播新型態單元節目形式,課程內容為10分鐘趣味性及實用性的主題式教學,教材均免費提供下載。 聽友反映係過去本臺製作的語言教學課程,以授課老師所選用的教科書為主要教學內容,為尊重著作權法規範,無法將教材內容放置網頁。 礙難執行。 能不能請楊淑娟老師製播高級法語節目。 依據本臺外語行動學習節目製播計畫,規劃將於111年製播主題式小單元、短版10分鐘長度進階法語新課程。 預計111年完成製作。 希望韓語的部分可以增加其他老師的節目(不是原來的老師不好,是想聽看看其他老師的廣播) 依據本臺外語行動學習節目製播計畫,由鄭美善老師主持的主題式小單元、短版10分鐘長度韓語新課程業已完成製作。 預計110年3月於頻道播出。 希望能夠有新的日語教學節目,例如日本生活上的交流語言和方式。謝謝你! 依據本臺外語行動學習節目製播計畫,由孫寅華老師主持介紹台灣人事物的主題式小單元、短版10分鐘長度日語新課程業已完成製作。 預計110年5月頻道播出。 節目內容與延伸應用:親子頻道 希望可以增加親子教養資訊節目。 希望有更多0到3歲的幼兒教養知識的傳播與分享。 現在的父母因為3C問題不知道怎麼跟孩子溝通,因為小孩開始接觸3C,就算家裡不給他使用在學校同同儕也會有競爭比較,希望可以有這方面的廣播。 將以學齡階段區分,規劃5分鐘親子教養單元。每個學齡階段(幼兒、國小、國中、高中職、大學)10集,共計50集。完成後於親子頻到進行策展。 預計110年6月前完成。 希望增加兒童科學類節目 目前親子頻道上科學相關節目有小發現大科學、賽恩斯遊樂園、MIT生態道館、酷客科學道館、地球探險號、i動物進行式、生活科學小達人等節目計7個共264集。 110年度科技部計畫將持續製播兒童科學節目與單元,預計新增72集科學節目內容。 預計110年12月前完成製作。 親子頻道的分類0-5歲跟6-12歲的內容ㄧ樣,沒有區別。 目前親子頻道上節目無提供0-5歲學齡前幼兒專屬節目,為免民眾檢索收聽疑惑,擬與數資組商議後台處理方式,使介面更友善。 預計110年3月前完成。 可以增加小學生的英文學習課程。 可增加讓小學生可以聽的懂英文短篇文章或故事。 因應雙語國家政策,110年規劃5分鐘單元於各節目中製作播出,兒童英語學習類共計有364集,未來於Channel+進行策展。 預計110年12月完成製作。 節目內容與延伸應用:素養頻道 有考慮增加生活法律類型的內容嗎? 目前本臺Channel+素養頻道已規劃「生活法律通」節目,110年將持續上架內容,預計新增39集次。 預計110年4月7日開始上架。 節目內容與延伸應用:主題策展 節目內容可以新增加伴侶關係和梳理情緒相關議題嗎? 建議增加國際時事與歷史地理關係的節目,增進世界觀。 希望有台語故事或台語歌謠節目。 有關情緒管理、台語故事及歌謠,目前主題頻道已有相關策展,歡迎聽眾搜尋收聽。 110年主題策展已規劃完成,本國與台灣歷史主題策展已納入計畫中。 考量國際時事報導具時效性,於廣播節目中播出後不宜進行策展。 持續辦理 預計110年10月完成。 節目內容豐盛,但是稍嫌太長,很難有時間從頭到尾聽完,建議可以分段,讓聽眾靈活運用,謝謝! 因應聽眾需求,自109年起均以長度5至10分鐘內容進行主題策展,請推廣組協助行銷宣傳。 持續辦理 節目內容與延伸應用:其他 希望好的節目可以保存。期許好節目能夠做成紙本書出版,集結成冊,或電子書也可以。像是原住民故事,台灣故事等 等。 本臺Channel+提供豐富圖文與音檔內容,永久保存提供聽眾利用多元素材。 發行紙本書或電字書暫不納入規劃。 持續辦理 可以下載音檔比較好,沒網路也可以聽。 希望有能下載語音檔的語言教學節目。 如果能開放下載,以利離線聽課更棒! 本臺Channel+節目因音樂公開傳輸授權問題,無法開放下載功能。 為利離線收通,擬將部分優質節目陸續上架至podcast平台,以符合聽眾離線收聽需求。 預計110年6月前完成上架。 問題類別 民眾問題(重點問題) 解決方式 預計完成期程 連線效能 希望能夠穩定連線品質 載入速度太慢 有時候網站會壞掉 因應使用本臺網路服務的民眾持續成長,109年持續進行系統資源擴增,並於12月增加主機提供服務,目前應已有所改善。 惟因本臺服務係以影像及音訊等較大流量之內容,會受到使用者網路影響,如遇有此情形,歡迎民眾來電,以協助釐清問題。 已於109年12月完成階段性改善,會視實際服務情形,持續提昇效能。 節目搜尋 搜尋不易,且找不到廣播節目表 搜尋能分類更多元 已於109年進行官網及Channel+之搜尋功能優化,目前已完成開發,正進行測試及效能調整中,預計110年2月底前上線。 預計110年2月底前上線 網頁介面 網頁介面使用稍微複雜,希望能更簡單 內容很豐富,但是畫面有點雜亂 Channel+首頁版面於109年已進行優化開發,預計於110年2月底前上線 預計於110年2月底前上線 操作問題 有時候已經聽了一半,沒有聽完,之後想在收聽,不知道怎麼直接拉到後面聽 希望網頁的播放清單可以再更明確些,有時候集數會亂跳 希望可以挑選幾個節目然後一起播放聽,而不是每聽完一個就要再找一次 製作「教育電台 線上資源使用指南」,將好資源發揮效用極大化 系統原本已提供單集可拖拉播放時間點(不需從頭聽)、調整播放速度等功能;目前官網已提供常見問題功能,會再加強Q&A說明內容,Channel+將開發Q&A專區,以輔助民眾操作。 部份問題係個人操作方式或需進一步釐清問題,建議聽友來電或提供聯絡方式,以輔導其進行操作。 於110年7月底前,完成Channel+操作Q&A專區開發,8月底前完成資料上稿與功能上線。 體驗流程(UI/UX) 常常按著按著就不知按到哪兒去了、也常搞不清楚哪邊聽過哪集還沒聽 有些持續在播的節目,沒有連結回去節目首頁 希望跳出再回去收聽可以從上次歷史地方繼續聽 主題結束可以自動連接下一個主題… 介面滑到底,可以做一個top快速回到介面最上層。 目前聽貴節目的語言及親子頻道,發現親子頻道的節目表比較容易有順序跑到的問題 語言學習可以在相同頁面看的文字稿 官網首頁版面預計於110年進行優化。 目前Channel+系統多以最新上架的內容優先呈現的方式呈現,除了語言節目外,並無集數先後的概念,將再檢討各內容是否有呈現集數或播出日期的必要。 將請教使用者介面與體驗流程(UI/UX)專家,重新檢討本臺官網及Channel+系統之介面與體驗流程(包含內容呈現順序問題)。 預計110年1-6月完成介面與體驗流程之檢討規劃,110年7-12月持續完成各介面優化開發。 將全面檢討本臺官網及Channel+系統之介面及體驗流程,預計110年12月底前完成優化開發。 APP APP搜尋不易、找不到節目 App收聽不知如何從中間選擇部分段落。 會因為螢幕關閉而停止繼續播放 希望能直接使用方向盤的快速按鈕切換下一首 用手機收聽時,原本已經有收聽一個節目,可是要改收聽另一個節目時,卻怎麼也關不掉 因本臺APP係於103年開發,係以當初收聽需求為考量進行設計,已逐漸不符現代民眾收聽與搜尋的需要,預計於110年進行重新開發,會將民眾的意見納入規劃,並提昇其閱聽穩定度、順暢度、友善性及互動性。 預計110年12月底完成
行政院依CEDAW第3次國家報告第6點、第7點結論性意見與建議,訂定相關指引及案例,以釐清個別女性如何能夠在臺灣的法院和行政機關直接引用CEDAW,並就民眾部分,採QA方式編訂指引(如附件),引導民眾瞭解CEDAW進而引用,並配合案例說明,以便民眾參考援用。
活動快訊

行政院為讓民眾瞭解消除對婦女一切形式歧視公約(以下簡稱CEDAW)進而援用,爰訂定「民眾向行政機關引用CEDAW指引及案例(民眾版)」,請參考。

2020-10-07
行政院依CEDAW第3次國家報告第6點、第7點結論性意見與建議,訂定相關指引及案例,以釐清個別女性如何能夠在臺灣的法院和行政機關直接引用CEDAW,並就民眾部分,採QA方式編訂指引(如附件),引導民眾瞭解CEDAW進而引用,並配合案例說明,以便民眾參考援用。