高雄中學、高雄女中學生今年發起「終結放榜新聞：拒絕成功模板，停止製造神話」連署活動，獲得迴響，立法委員劉建國等人與教育團體今天(27日)也召開記者會聲援，並呼籲學校不應以學生成績為招生成效樣板，讓教育走向正軌。
記者會一開始，立委劉建國、李麗芬、洪宗熠與教育團體便聲援學生的活動，劉建國指出，欣慰學生發起這樣的活動，並期待這股風潮可以讓國家教育往前進步。
全教總理事長張旭政則表示，媒體工作者基於專業，自然有選材及報導角度，但是媒體素材多由學校提供，他認為此事應該先回到學校是否尊重學生意願。他指出讓學校先反思，在推薦優秀學生時，是否重視學生隱私?是否已經讓學生了解，與媒體互動時發言都會成為素材，要如何注意?
而他也建議學校，可以提供弱勢學生奮發向上的個案，甚至今年申請入學只採計4科成績，學校可以提供如何輔導學生選填志願等，才是對教育加分。
台灣教授協會會長賴振昌表示，學生不該是學校辦學成效的看板，過度宣揚高分，對學生是傷害，過度走火入魔，會像補習班一樣，這是畸形的教育發展，他們樂見雄中雄女發起這樣的活動，也呼籲大家應該關注教育，讓教育走向正軌。
出席記者會的教育部國教署主秘王鳳鶯回應，新課綱即將上路，重視學生個別差異，鼓勵學生發展潛能，教育部非常重視所有學生的能力，因此也肯定學生的倡議。
王鳳鶯說，教育部將會利用各種會議，向學校宣導這些理念，希望學校回到正規教育，看見每個孩子的能力。