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闖關活動寓教於樂 泰源國小展現本土教育學習成果

2020-01-13 發佈 林睿鵬 臺東
泰源國小「本土教育學習成果展」設計闖關遊戲,讓學生在寓教於樂中學習閩南、阿美族等多元文化特色。

泰源國小「本土教育學習成果展」設計闖關遊戲,讓學生在寓教於樂中學習閩南、阿美族等多元文化特色。

臺東縣泰源國小「本土教育學習成果展」,今(13)日在校園內的黑松樹下熱鬧登場,阿美族語老師謝振文及閩南語老師楊淑芝,用心設計了5站的闖關遊戲,讓學生在寓教於樂中學習閩南、阿美族等多元文化特色。

 

108學年度起各國中小實施新總綱,課程中特別強調學習內容要與學生的生活情境相結合,以及同儕間的合作學習,泰源國小本土教育學習成果展特別設計闖關活動,包括釣釣樂、射射樂、轉轉樂、敲敲樂、丟丟樂等各種關卡。

 

第一站釣釣樂,學生要用自己的母語說出磁鐵釣到的河海魚蝦或貝類的名稱;轉轉樂則是考驗學生用母語數出1到12,及配合農曆新年說出12生肖的動物名稱;在敲敲樂關卡,學生要用母語說出敲到的紙、筆、尺等生活用品名稱。

 

校長黃國將表示,這學期的成果展有別於以往的說唱表演內容,改用闖關遊戲的方式進行,讓各族群的學生一起闖關,除了可以複習平日所學的本土語言課程內容,也能學到其他族群的文化,促進各族群間的認同與融合。

 

五年級的偉翔說,他平常選修阿美族語課,但是每一關都有阿美語及閩南語的內容,闖關時也可以向同學們學到課堂上學不到的閩南語,讓他覺得很有趣,也很有挑戰性。

 

縣府教育處指出,泰源國小本土教育成果展活潑豐富,內容涵蓋閩南及阿美族的食、衣、住、行、育、樂等領域生活知識,除了讓學生學習到課程之外的在地生活素材,也彰顯學校對於推動母語及傳揚本土文化的重視。

 

校長黃國將指出,學校對於推動本土教育十分重視,除了每學期的期末學習成果展外,去年曾辦理全縣「閩南親子體驗活動」、部落小獵人冬令營,也成立「阿美族傳統歌謠舞蹈社」,邀請耆老們教導學生泰源地區的複音古謠,並在去年的部落豐年祭、東河鄉北源百年咖啡節、文化部藝文扎根計畫成果展等活動演出,廣獲好評。

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