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優席夫跨界支持教育公益勸募活動 打造全阿美語河邊教室

2020-11-05 發佈 周明慧 臺北
企業串聯推動教育公益勸募活動支持全阿美語河邊教室

企業串聯推動教育公益勸募活動支持全阿美語河邊教室

近年來,臺灣母語迅速流失,尤其是原住民族的族語更為嚴重。南島魯瑪社創辦人馬躍比吼在去年9月於花蓮玉里鄉成立「Pinanaman」河邊教室,讓3到6歲的孩子能在全母語的環境中生活,用自己的語言聽自己的故事,用自己的語言學習自己的文化。

 

「Pinanaman」河邊教室向大自然學習,由老師帶著孩子到戶外認識植物和昆蟲,馬躍比吼說,用阿美族的文化和語言讓孩子能熟悉周遭的環境,注重文化歷史。目前河邊教室有8位學生,孩子們進到教室前要先跟土地打招呼,和植物說說話,問候老師和同學後,手牽手唱歌後才開始一天的課程。他希望孩子們能崇敬自然、互相幫助、樂於分享。

 

為了支持「Pinanaman」河邊教室,讓孩子能有個全阿美語的學習環境,典華幸福機構與蜜雪兒郡主共同支持「全阿美語河邊教室」教育公益勸募活動,跨界推出500組結合美食、藝術的文創品。典華幸福機構林廣哲整合長說明,由典華師傅精心烘焙的鳳茶酥,將優席夫的畫作「笑二個」融合在藝術文化禮盒與紀念版文創紙框,讓社會大眾在響應教育公益活動的同時,也能將美學注入在生活中。

 

另外,在禮盒內有12塊鳳茶酥,結合南島魯瑪社夥伴繪製阿美族的原生植物插畫,以QRcode連結阿美族語影片教學,也看見全阿美語老師與部落孩子的教學互動。

 

公益募捐行動的另一個發起人-蜜雪兒郡主陳虹汝總經理,於本次勸募計畫居中整合推動,以其累積多年品牌公關社群行銷與社會資源,號召101位新創網紅響應本次教育公益活動。

 

語言不僅只是溝通的工具,優席夫認為,語言是讓人可以找到回家的路,是找到根的途徑,語言更是一個族群的文化及延續的命脈,少了語言,這族群就可能消失。全世界都在重視屬於自己的文化傳承,有鑑於臺灣原住民族群母語快速凋零,他以身為阿美族的原住民為榮,希望能為族人盡一份心力。

 

優席夫的家鄰近「Pinanaman」河邊教室,他的4歲姪女目前也在河邊教室學習。優席夫打趣說,才短短3個月的時間,姪女的母語能力進步非常快速,有次他聽到母親和姪女為了搶電視遙控器而吵架,讓他驚訝的是姪女全程使用阿美族語,親耳見證到全母語教學的成果,也因此大力支持本次的公益勸募活動。優席夫坦言,雖然募捐的推動不是一件容易的事,但他願意貢獻個人的力量,希望用自己的藝術創作獲得社會大眾的共鳴與實際的支持,讓阿美族的孩子都能學習屬於自己的語言。

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