臺北市教育局每年透過辦理「臺北市教育關懷獎」評選，表揚不畏艱難、突破逆境的學生，藉由他們的感人事蹟做為學習典範，鼓勵學生向上奮進。今年北市各級學校共推薦175位的學生，包括國小組97位、國中組48位、高中職組30位，教育局評選出國小組有22位、國中組有11位、高中職組7位，合計有40位同學獲獎。
今年「臺北市教育關懷獎」頒獎典禮12月9日在松山工農舉行，由教育局吳金盛主任秘書頒發獎座與獎助學金，獲獎的同學以及他們生命中的重要貴人一同出席，現場也播映他們的生命故事短片，讓與會人士一同成為其「突破逆境，努力圓夢」的見證者。
教育局吳金盛主任秘書在致詞時表示，教育關懷獎的主要核心價值為希望與關懷，恭喜獲獎者能突破逆境也希望能持續圓夢。吳主秘說，人生就像一場馬拉松，靠得不是短時間的衝刺，而是要用自己的節奏跑完全程，才是真正達標。獲得「臺北市教育關懷獎」學生有著不同的生命故事，即使在肢體上受到限制或是家庭的因素，仍是努力積極生活。吳金盛主秘勉勵每位同學，只要秉持現在所擁有的，以努力不懈的精神迎向挑戰，以正向積極的態度面對未來，就能創造獨特且精彩的人生。
臺北市東湖國中翁祺展同學以服務點亮人生獲獎，得知獲獎的消息，他一直不敢相信。祺展是一個懂得感恩的孩子，即使家庭中父親在他一歲的時候就罹患漸凍症，但他仍以正向、樂觀的積極態度生活。祺展說，從小就由阿嬤照顧，雖然阿嬤身體也不是太好，但仍是每天接送他上下學，教導他為人處事以及生活自理能力，培養他獨立自主。有段時間祺展對自己的家庭有些埋怨，但後來看到還有更多弱勢家庭的孩子仍是勇敢地生活著，因此他轉念要更加努力。
樂於助人的祺展參加學校的童軍團，特教組長董乃瑄表示，祺展雖然在課業學習上有些落後，但積極參與校內活動，是個相當負責也認真的學生。他在童軍教育中學到如何「正確」的幫助人，發現自己喜愛服務的精神，啟發他未來想從事警察的工作，目前也已經考取紅十字會的急救證照，希望能幫助更多的人。
教育局表示，所有獲獎同學的推薦事蹟與得獎感言將彙編成為電子書，為逆境中的生命作紀錄，也成為珍貴的生命教育典範。