教育部「夏日樂學計畫」至今推動6年，利用每年暑假舉辦多元豐富的主題式活動課程，深受學生歡迎，參加人數持續成長，目前已累計7萬4,900名學生參與，參與過的學生們都說，「夏日樂學」讓暑假變得豐富，也學到很多以前沒接觸過的技能或才藝！
不論是嘉義縣溪口國小展現夏日樂學閩南語歌謠的表演，還是高雄市龍肚國中的客語舞蹈，或是臺東縣大南國小的魯凱族的祈福分享，都讓人感受到國中小學生滿滿的學習熱情！
這股學習熱情也不中斷，在今年的暑假中依舊持續！教育部國教署副署長許麗娟表示，教育部連續6年舉辦夏日樂學計畫，補助國中小學每年暑假規劃2到4週課程，以本土語文或整合式課程，引領學生「暑期增能、做中學習」，辦理多元豐富的主題式活動課程，今年共成長到695校、863班、2萬多位學生參加。
新北市萬里國小的學生們分享，今年首度參加學校的夏日樂學，探索學校附近在地的瑪鋉溪的秘密，不論是生態之旅，還是用溪水畫出風景，或是在溪水和螃蟹蝦子一起嬉戲，都覺得好好玩，也很有收穫。
彰化縣王功國小今年夏日樂學則是「創客創意課程」，教導學生學習程式語言，學習運用mblock5程式，操控Brain Go小車運行，並結合機電以主機板與觸控式鍵盤組裝，製作透過密碼及感應卡打開的「brain go感應寶箱」，學生覺得不僅好玩，也學得很有成就感。