第二十一屆全國聽覺障礙國民國語文競賽結果揭曉，臺北市立啟聰學校23位同學在各組比賽中表現優異。
8位參加朗讀及口語演講比賽的同學在決賽前歷經一段漫長練習的過程，除了要熟悉文章內容外，發音、咬字、聲調等都是需要不斷重複訓練，才能有完美的表現。指導老師們利用平日、假日、夜間督導學生一再的加強，每次練習完都要錄影上傳到群組，再次檢視整體表現是否要再調整；語言治療師也提供口語訓練的策略，讓參賽學生在缺乏聽覺回饋的情況下，仍然可以展現清楚的口語。榮獲朗讀首獎的蔡同學表示，雖然練習的過程很辛苦，能得到好成績感到非常開心。
手語演講項目除了著重在手語辭彙使用的正確性外，演講過程中還強調要有豐富的表情與感情表達。參加比賽的同學們從撰稿、寫成手語稿、練習搭配表情，加上指導老師每一字每一句，帶著學生練習調整。同學們在放假時也不鬆懈，利用觀看指導老師的影片，自主練習，並上傳給老師指導，才能有流暢的表現。陳同學一路以來努力練習，比賽前一天在飯店內也不斷加強，順利地在競爭激烈的手語演講項目中獲得第一名。
啟聰學校表示，無論是朗讀或手語競賽，指導老師花費許多時間和心力陪伴學生一再地練習，能在競賽中獲得優勝，是師生共同努力的結果，大家都卯足了全力，衝刺到比賽前最後一秒，獲得亮麗的成績。