110年度教育部獎勵國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選名單揭曉，今年度共評選出40所「閱讀磐石學校」，包括國中組12校、國小組28校，以及閱讀推手個人組43人、閱讀推手團體組25組。深入詳情歡迎收看最新出刊的《教育部電子報》。
這是去年109年度閱讀磐石獎頒獎典禮的實況。教育部110年度教育部獎勵國中小推動閱讀績優學校、團體及個人評選名單揭曉。今年獲選閱讀磐石學校，除了在課堂中導入閱讀策略，運用科技進行數位閱讀，培養學生專題探究能力外，也盤點社區資源，積極爭取各項資源挹注，讓學生透過閱讀探索，反思家鄉、環境與自我的關係，成為跨越時間與空間的完整學習歷程。閱讀推手獲獎教師與團體則善用多元策略，跨域整合資源擴展閱讀廣度，引發學生閱讀動機，讓閱讀融入學生的日常生活當中。
今年獲獎學校之一的新竹縣尖石鄉錦屏國小為偏遠泰雅族部落小學，學校「點燃閱讀的火苗～拉洛山下的希望」閱讀方案，結合了校訂課程與泰雅文化元素，以「科學閱讀～Nature」、「藝術閱讀～Art」、「文學閱讀～Literature」、「文史閱讀～Origin」為主軸，發展「生活化、在地化、情境化」的NALO閱讀課程，達成「樂讀～培養閱讀樂趣，好讀～學習讀好一本書，悅讀～探究與終身學習」的目標。透過扎實的課程規劃，並結合各領域課程、重大議題與多元文本，奠基學生閱讀素養，培養具備泰雅五能「潛能、知能、技能、文化能、展能」的終身學習者。