每年的9月10日為「世界自殺防治日」，今年9月更適逢史上最長暑假後的首個開學日，臺北市教育局已在開學前發布相關指引，提醒學校預先進行班級經營及關懷輔導整備工作，並製作學生版的心理健康文宣，向同學宣導:在關照自己情緒的同時，也能主動關懷其他同學。
為了加強宣導學生心理健康議題及融入108課綱「自發、互助、共好」核心精神，教育局製作「照顧自己，從心開始」學生版心理健康文宣，分為關照自己及關懷他人2大主軸，關照自己以「開學了，你還OK嗎？」為主題，學生可藉由「了解自己，認識情緒」、「運動紓壓，規律作息」、「正向思考，積極信念」及「說出感受，樂於分享」等4大守則，正視並關照自己的情緒。
關懷他人部分則以「開學了，他還OK嗎？」為題，若發現周遭同學情緒低落時，亦可掌握「1問、2應、3轉介」3步驟，主動關懷同儕並詢問近況，接著傾聽問題及同理他的感受，若他的問題及感受仍無法舒緩，則應趕快帶他找導師或輔導室尋求協助。
此外，為了建構校園友善環境，各學校於開學初陸續辦理「友善校園週」，今年以「凡走過必留下痕跡—健康上網最安心」為主題，透過活動宣導及校園情境布置，融入心理健康及自殺防治概念，強調人人皆是自殺防治守門人與小天使的觀念。
教育局呼籲同學，因為挫折或壓力而心情不好時，可以試著安撫及認識自身情緒，並勇敢向他人求助；若觀察到身邊有同學與平常略有不同，從一句簡單的「你還OK嗎？」開始，即可搭起與同儕間的友善橋樑，建構校園內的關懷氛圍。