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崇德國小推動族語教學 期末闖關展現學習成果

2022-01-19 發佈 趙佳韻 花蓮
合影

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花蓮縣立崇德國小長期推動太魯閣族文化課程,並藉由校訂課程深化民族教育,學校特別選在期末考之後,辦理「全校民族教育課程暨族語教學分組闖關活動」,讓學生從遊戲中展現過去一學期的學習成果。


崇德國小學生大多來自達基力部落,而達基力部落背靠立霧大山、面向太平洋,是高山太魯閣族中,唯一同時具備狩獵文化與捕魚文化的部落,學校也依此設計族群文化課程。


期末闖關活動特別搭配合乎情境素養的族語教學,設計特傳統歌謠、傳統舞蹈、木琴、織布、陷阱、傳統射箭、傳統家屋等關卡,二年級的曾靚同學說,闖關活動能在傳統家屋體驗祖先生活,他尤其射箭關卡,當射中山豬靶時,讓他很有信心,未來也想要加入傳統射箭隊。


崇德國小校長謝易成表示,民族教育是崇德國小文化的根,學校也邀請在地耆老成為教學夥伴,希望學生能夠學習自己的文化,並將傳統烙印在學生的心中,且持續萌芽茁壯。

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