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友善動物生命教育 校園犬成情緒風雨保護傘

2022-04-19 發佈 石耀宇 臺北
小銘指導另一位孩童如何撫摸布丁友善互動中增進社交能力 (新北市動保處提供)

小銘指導另一位孩童如何撫摸布丁友善互動中增進社交能力 (新北市動保處提供)

新北市中山國小去年迎接受虐案倖存柴犬布丁擔任校園犬,擄獲一群小粉絲們,其中一位星星的孩子小銘也找到情緒風雨的保護傘,學校老師耐心教導小銘認識布丁的行為、習性及情緒表現,從如何觸摸身體部位、蹲下餵食表達平等友善、到牽繩移動速度防止傷害對方等交流互動中,潛移默化幫助小銘建立無形的自信心與責任感。

 

新北市動保處獸醫師徐愛明說明,動物與人之間有著微妙的關係,狗作為最忠實的聆聽者,能幫助成長中的孩童緩和緊張情緒,雖然狗本身通常不具備醫療作用,多數充當醫療輔助手段,但也能讓孩子更容易集中注意力,以便克服對陌生事物的恐懼情緒,以及提高孩子適應社會的能力。

 

新北市動保處表示,歡迎各級中小學校認養校園犬貓,或到動物之家進行參訪活動,除了可以認識動物習性、增進友善動物觀念外,還能結合生命教育,讓孩子們成為動保小尖兵,共同為臺灣動物保護與生命健康盡一份心力。

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