臺北市111學年度有12所國中與16所國小加入雙語課程學校行列。教育局邀集專家學者針對學校轉型的師資結構和課程規劃，通過兩次縝密的審查後核定。各校均帶著明確的理念、堅定的意志和充足的規劃而來
大理高中在轉型前幾年即著手轉化校本課程為雙語課程。老師以孩子們的需求和生活情境出發，透過多元的方式帶著孩子體驗操作，幫助孩子獲得學習成功的自信和機會!以「世界萬花筒影展」課程為例，老師帶著孩子訪問學校旁環南市場裡的攤商和顧客，用文字和影片記錄下市場裡人們一天的日常和甘苦，再輔以孩子感性的英文解說剪輯成影片。
國中部主任洪永昌說，「世界萬花筒影展」課程以學校旁的環南市場作為起點，由孩子自己規劃訪問的對象和主題，而這些受訪對象常常就是孩子們的爸媽或阿公阿嬤，透過這個活動讓孩子對在地情境有更深的連結，也讓影片更有溫度，再配合孩子自己設計的英文旁白剪輯成影片，將家鄉的美好介紹給世界。
位於北投的新民國中雖地處相對偏遠且規模較小，為預備即將到來的轉型，學校與鄰近的逸仙國小合作，邀請校外雙語教學專家開設雙語教師共備增能工作坊，不只將共備資源整合發揮最大效益，更將在地國中小的雙語課程做完整的縱貫銜接。
臺北市111學年度核定的12所國中和16所國小雙語課程學校，將在今年8月1號開始正式上路。雙語課程學校每週會有1/3以上課程以雙語授課，對親師生都是嶄新的挑戰。但各校已具備明確的方向，透過多方管道營造情境、蓄積量能，刻正蓄勢待發。迎向雙語教育，28校全校總動員，我們準備好了!