協助學校發展符合特色與需求的校訂課程，花蓮縣政府教育處課程與教學發展中心舉辦「111學年度校訂課程微整形工作坊」，結合聯合國永續發展指標(SDGs)，並搭配線上數位工具使用，引導學校團隊設計素養導向的課程。
新課綱中的「校訂課程」，是由各校依據學校特色與學生需求，訂定出系統性的課程。花蓮縣課發中心主任，中正國小校長李國明說，校訂課程沒有制式規定的版本，若缺乏整體通盤考量，很容易流於形式甚至到最後只剩下活動。工作坊的目的，就是要幫助學校，適時檢視課程的「含金量」，是否貼近學校情境脈絡與學生的需求，讓孩子更願意學習。
與以往工作坊不同，這次還特別要求參與學校的校長出席，西寶國小校長李志成就說，課程不只有老師的事，校長也是學校團隊的一份子，尤其當團隊上下一心，設計出的課程才能最貼近老師與學生，也能讓學生的學習加深、加廣。
因應數位素養能力的重要性，本次工作坊還搭配使用線上數位工具，提升教師數位工具使用能力，並引導教師在工作坊中，設計素養導向的教學活動與評量，為開學，做好準備。