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教育部學習性青聚點 擴大青年對地方的認識

2022-09-09 發佈 廖南瑛 臺北
在寫寫字工作室的課程,邀請大家一起編輯設計在地刊物

在寫寫字工作室的課程,邀請大家一起編輯設計在地刊物

因應國家發展需要,近年教育部青年發展署積極配合推動行政院「地方創生政策」,為協助更多青年投入地方創生,110年起在各地建立常態的學習性青聚點,111年更擴大遴選出26個長期耕耘在地的行動家成為「學習性青聚點」,由地方團隊將多年累積的經驗設計成143堂在地課程,引導關心社區、社會議題的青年,了解如何參與社區,建立在地行動與地方創生的觀念;各青聚點並提供67名青年蹲點實作的機會,透過蹲點及業師指導逐步發展出自己的行動方案,以最實際的行動關心在地事務。

 

截至8月底,青聚點已開辦124堂在地課程,讓青年從美食、手做、走讀、講座、地方誌採編等不同主題,重新認識臺灣在地特色。例如位於花蓮「寫寫字工作室」,原自102年開始培育對於編輯有興趣的青年,110年成為青年署的「學習性青聚點」後更擴大辦理,讓青年學習製作一本刊物,從自身的議題出發,再學習編排、插畫與書本的關係,透過與在地的議題相關者不斷討論,讓青年了解如何從刊物編輯找回地方的話語權。

 

又例如獲金鼎獎肯定的地方文化刊物《貢丸湯》,編輯團隊「見域工作室」則以五力策劃課程(田野力、攝影力、企劃力、調研力、寫作力),帶領青年打開採集雷達,深度瞭解一本地方雜誌的生產過程,更讓蹲點實作生企劃最新一期的《貢丸湯》,讓青年實際參與地方創生的過程。

 

對地方創生有想法的你,想跟著前輩學習嗎?趕緊至活動網站報名Dreamer培訓,名額有限,錯過只能等明年囉。另外,為了鼓勵青年將地方創生的想法具體化,Dreamer學員及蹲點實作的學員,課後尚可提出Dream Idea提案,入選提案還有機會獲得1萬元的獎品劵,報名至10月17號截止。如果您對Dream Idea提案有興趣,趕緊將您的提案以電子郵件寄至報名信箱(changemaker22111@gmail.com)。

 

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