讓學生活用母語，花蓮縣立吉安國中師生13人，歷經一整個寒假，以客家「四炆四炒」為主題，運用積分、闖關等遊戲元素，研發出五套桌遊，並於今（17）日正式發表，未來將成為學校客語教學的教材。
以前都是玩別人創作的桌遊，這次，自己成為桌遊設計者，九年級的毓華與心妍都說，很新鮮，也很有成就感。
客語薪傳師游淑梅老師說，在多年教學中發現，很多學生把客語當成一門科目，甚至是認證的考試題目，一旦開始「生活對話」，往往就「卡關」，因此，她號召吉安國中12位學生，一起研發桌遊，以學生的角度，設計好玩的遊戲，也透過遊戲，將客語活用。
以客家「四炆四炒」為主題，師生共發展出五套桌遊，即使是不會說客語的孩子，也能充份練習聽、說、讀、寫等客語能力，並且在遊戲過程中逐漸精熟、活用。吉安國中校長留啟民表示，這五套桌遊，不僅作為學校教材，也會在五月份全省客語師資教學觀課中，與參與的教師們分享。