日本宮城縣仙台第一高校的27位師生來臺參訪臺北市立大同高中，進行英文專題發表及交流活動。大同高一及高二英文專修班學生與仙台學生互動熱絡，不僅於發表時踴躍提問給予回饋，COVID19議題討論、交換禮物以及分組遊戲競賽皆熱情參與，展現學生無限的青春與活力。
日本仙台第一高校和北市立大同高中兩校的情誼始於2017年參與日本科學技術振興機構的「櫻花科技計畫 (SAKURA Science High School Program)」，雙方一直保持友好互動，近3年即使受疫情影響無法實體互訪，但透過臺日雙方學校師長的積極聯繫規劃，仍然維持線上國際交流。而今在疫情解封之際，再度恢復實地交流，受到大同師生熱情歡迎並安排豐富的交流活動。
大同高中表示，本次交流活動由仙台學生以英文進行分組專題報告，主題多元且有創意，包括探討海嘯警報聲促進疏散的行為、研究是否有比現今使用的類型還要更好的機翼等。大同高中學生於問答時踴躍提問，雙方互動熱絡，透過討論交流，提出不同觀點的意見分享。接續進行Covid-19議題的分組討論活動，大同高中結合英專班的專題課程「語言與文化」，在洪郁閔老師的指導帶領之下，雙方對兩國疫情的規定、校園生活、居家防疫等主題進行討論，也分享彼此的意見看法，增進跨國交流。
仙台第一高校師生對於大同學子能以英文流暢表達想法的能力深感佩服並予以讚賞，而日方學生則透過專題報告展現出探究實作與解決問題的能力。除了語言與文化的交流，也帶動學生學術內涵的培養，促進同學們的學習效應。
中午時間由大同學生帶領仙台的學伴們至學校樂食館自行選擇午餐菜色，仙台學生紛紛表示能夠在臺灣的高中體驗道地的學生午餐料理非常開心，對於豐富美味的菜色也十分滿意。下午則進行交換禮物及遊戲交流。雙方學伴除了各自準備交換禮物之外，大同高中參與交流的高一英專班學生也精心準備了自製的明信片贈與仙台學生，明信片的主題為臺灣代表特色景點及美食，學生在交換禮物的過程中同時進行文化交流。最後的活動由高二英專班的學生擔任遊戲主持人及隊輔，帶領雙方學生進行一系列豐富有趣的分組遊戲競賽，過程互動熱烈，整場歡笑聲此起彼落，毫無冷場，仙台學生充分感受到大同學子的活潑熱情，跨國友誼萌芽，雙方依依不捨。
大同高中表示，睽違3年多後的實地國際交流，經由學校精心安排的活動，讓學生不用踏出國門就能擁有國際交流體驗，並以英文交流提升國際視野。校方希望藉由跨國跨校交流機會，提高學生的學習動機，激發學生參與活動的熱忱，並分享彼此學習歷程，建立國際友誼，雙方學生都能獲得豐富的學習成長，留下難忘美好的回憶。