因應2030年雙語政策，新北市今年共有15所學校參與由教育部資科司補助、臺灣大學主辦的「國際學伴計畫（ICL）」，媒合國內的外籍大學生和國中小學生成為大、小學伴，學期間將進行10次全英語視訊交流。而來自英國、日本、印尼等國家的大學伴則與安溪國中、尖山國中、中湖國小3校小學伴相見歡，雙方面對面以英語進行交流，學生興奮的表示，這種「網友」變「好友」的學習過程，非常令人開心。
在相見歡活動時，安溪國中705班阮莉恩同學分享，經由老師英文講解中國結的製作程序及含義後，和大學伴一同體驗中國傳統文化手工藝-製作中國結，除增進自己的英文口說及英聽能力外，同時也能結交新朋友，實在是太有成就感了，來自英國的大學伴Abbie Mochrie在品嚐完小學伴親手做的麥香紅茶和手工餅乾後，對其精湛手藝大為激賞，直呼有專業水準，最後由小學伴帶著大學伴實地參訪三峽老街，介紹清水祖師爺廟，讓大學伴感受在地的廟宇文化。
中湖國小在相見歡時安排「捏陶趣」藝術體驗課程，讓大小學伴一起創作，五年級曾宇璇開心的說，用英文跟許多外國大學生聊天甚至一起捏陶，剛開始雖然有些緊張，但慢慢習慣後，克服和外國人對話的恐懼，自己則更有信心開口說英文，是非常寶貴的學習經驗。而來自日本的大學伴Shuma Kamijo分享，自己非常喜歡臺灣，甚至在創作的陶藝作品上雕刻了「臺灣」兩個字，讓在場大小學伴都驚艷不已。
尖山國中除利用中午用餐時間介紹鶯歌在地美食-阿婆壽司，更安排校內10位小學伴一同前往鶯歌陶瓷博物館進行分組導覽。8年級李定謙同學說，在導覽前自己預先做了很多功課，除了要跨越語言的隔閡，讓對方聽懂自己在說什麼，還要擔心說錯話，真的是一大考驗，7年級陳昭諾同學用英文談到，「During the tour, we encountered some difficulties due to lack of preparation and nervousness, but the experience was still valuable, and it enriched our hearts.」