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新北市國中自主學習成果發表 跨縣市交流共創課堂微改變

2023-05-31 發佈 王芓諭 臺北
桃子腳學生擔任講師,暢談專題小組的發想緣起,是如何從家人的經驗出發,探究「校園體罰」議題。

桃子腳學生擔任講師,暢談專題小組的發想緣起,是如何從家人的經驗出發,探究「校園體罰」議題。

新北市教育局、國家教育研究院、愛思客團隊共同組成「NTSRL促進自主學習課堂工作圈」,榮獲2023親子天下教育創新100入圍,工作圈特別在桃子腳國中小舉辦成果發表會,由新北市四校,分別是漳和國中、桃子腳國中小、坪林實中及南山中學,另外也邀請到跨縣市學校,包含高雄市獅甲國中、臺北市蘭雅國中、嘉義市南興國中與會,帶來不同模式的自主學習實踐方式,也串連起各地的學習故事。

 

桃子腳國中小的校訂課程「專題探究」,10年前由下而上成立教師社群,實踐經驗豐富,本次特別由學生擔任講師,暢談專題小組的發想緣起,是如何從家人的經驗出發,探究「校園體罰」議題。學生陳璿如說,從一個小小的家庭訪談,延伸到後來的探究,歷程很不可思議,透過文獻的分析、法律條文、訪談資深教師,深入了解體罰迷思的存在。

 

此外,漳和國中推行自主學習已六年,從點狀式的專題課程,到三年共八個基地班的運作,再透過國家教育研究院專家協助,研發出兩年完整教材及引導模式,落實於每個班,致力於讓每個孩子學會學習。坪林實驗國中則以畢業旅行激發學生的行動力,從行程規劃、說明會、訂房訂車、籌措旅費,通通由學生一手包辦,透過不斷嘗試與修正,完成專屬、獨有的畢業旅行,真實地落實自主學習。

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