為深化學生對原住民族歷史文化的了解、尊重與認同，教育部從103年起，每年持續舉辦MATA獎競賽，今年邁入第十年里程碑，特別於今天（18）在國立臺灣藝術大學演講廳辦理茶會，邀請歷屆得獎團隊一起重溫參賽的回憶與收穫，現場超過50位「MA吉」齊聚一堂，互動氣氛溫馨熱絡。
教育部綜合規劃司鄭淵全司長表示，除了原來的大專校院，從今年開始也預計針對高中學生舉辦協助、育才計劃，獲得評審支持的話，可提供經費支持計畫執行，希望讓原住民的文化亮點被更多人看見。MATA獎走入第十年，未來將思考如何把這些重要素材，截取部分內容放置在一般學校的教育現場使用，相信對於推行全民原教上會有很大的幫助。
本日茶會活動除歡聚敘舊，更精心安排團隊代表上臺與談對話，分別聚焦「原住民族傳統．文化．生活的再現」、「劇情片創作理念分享與哲思」、「狩獵文化的記憶與傳承」等三項主題交流經驗，得獎者分享對於原住民族主題與影像創作的見解與反思，也激盪出創意，並於分組對談後進行個別專訪。
畢業於義守大學傳播與設計學院原住民專班的林丞恩，榮獲第九屆MATA獎紀錄片類首獎，在作品《Malu Uma 麻嚕屋媒》中，紀錄來自南投的賽德克獵人狩獵生活，他表示，大眾很常認為獵人是一個傷害動物、害動物絕種的職業，但其實獵人不會過度獵捕，而且他們是最知道動物的生活習性，也是大自然的保護者，希望藉由這部紀錄片反轉社會大眾的刻板印象。未來他將會繼續就讀中山大學公共事務管理研究所，朝向成為研究獵人、原住民相關議題的影像工作者。
如今許多傑出的創作者多已從校園進入職場，較多從事影像藝術相關工作，也持續對原住民族議題保持高度關注；教育部綜合規劃司鄭淵全司長感謝大家的支持與回饋，目前累積127部優秀作品，不僅是MATA獎長期辦理的養分，更是後起之秀的學習對象，同時也是推動原住民族教育的寶貴教學資源，傳承原民文化的具體行動，不分族群都有責任。