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嘉義市文雅國小參與東奧壁畫展 了解臺灣國際處境

2023-07-21 發佈 林宜箴 臺北
嘉義市文雅國小參與臺日藝術壁畫交流計畫

嘉義市文雅國小參與臺日藝術壁畫交流計畫

「深化國際教育課程」是今年全國教育局處長會議的重點議題之一。文雅國小校長黃金木在會中分享學校經驗時,提到學校110年參加東京奧運壁畫展時,被要求循奧會模式改名中華台北(Chinese Taipei)。學校藉此機會教育,引導學生分析各種選項利弊、共同決策,並從中瞭解臺灣的國際處境,讓學生從實際參與中,上了真正國際教育課。

 

嘉義市文雅國小校長黃金木分享國際交流經驗時提到,學校從民國100年開始參加「臺日藝術壁畫交流計畫」,和日本學校師生透過視訊討論,一同創作壁畫,參與已經12年,完成19幅壁畫,但是在110年將作品參加東京奧運壁畫展時,卻發生了被要求從「臺灣」改成「中華台北(Chinese Taipei)」的情況。

 

黃金木校長分享,事情發生在前任校長任內,但他後來有向老師們瞭解當時處置方式,由於當時是結合奧運的壁畫展,必須循「奧會模式」處理,當時老師們藉由這個機會,和學生一同思考各種選項的利弊,包括乾脆就不參加,但若這樣選擇,眾人的努力就會變成一場空;或是另一種選擇,就是尊重奧會模式改名。

 

黃金木校長分享,最後文雅國小還是參加奧運壁畫展,他認為這次國際教育最重要的收穫是,師生在關鍵時刻共同決策,畢竟壁畫是共同完成的,而學校也藉由這次機會,結合「兒童哲學」的教學理念,引導學生思考和評估,並從中瞭解臺灣的國際處境。

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