第63屆全國科展期間，科學教育博覽會設置科普實驗區，以海洋永續及科技創新為主題，規劃54個闖關攤位、4個主題館，許多家長及老師帶著學生來參觀，透過現場專業人士講解、實際操作體驗，學習新科技知識與技能，啟發對科學的好奇心。
基隆市輔大聖心中學數學老師曾美芝說，學校平常有參與科普活動，但多半著重於科普閱讀，科學博覽會有不同領域專業人士仔細的說明，讓學生在閱讀文本之後，學習實際應用層面的知識，她在現場觀察到，學生參觀各攤位相當投入，足見學生對科普的興趣被激發。
聖心中學八年級學生許博淵說，參觀科學博覽會是一趟新奇的體驗，各式攤位讓他見識到學校課程以外的知識，像是「來八斗漁村走走」攤位，讓身為基隆人的他，想更進一步探索基隆在地的人文風景與特色。
聖心中學八年級學生蔡羽妍提到，科學博覽會可以現場看到許多人的新奇想法，豐富的內容讓她直呼參觀時間不太夠，其中，「HOSUAN共享智能傘」類似共享單車YouBike的概念令她印象深刻，用APP就可以A點租借B點歸還雨傘，她認為生活在多雨的基隆，有這樣的APP就不必再擔心忘了帶傘而淋成落湯雞。
基隆市深美國小學生家長林玟佳分享，藉由科學博覽會大哥哥大姐姐的教導，她發現有不少科學實作，是孩子在家中有素材就可以自己DIY，而闖關活動讓孩子一玩再玩，從遊戲中汲取知識，收穫滿滿，也因為參觀科展，大人與小孩都接觸了以往從沒碰過的科學新觀念，更啟發對科學的好奇心。