新北市教育局攜手聯合報舉辦公益閱讀寫作班邁入第5年，今年開設國中共30班閱讀寫作課程，以弱勢學生為優先報名對象，照顧更多的學子，以跨領域閱讀、體系化課程與個別化批改等模式，具體指出改善方法，突破寫作難點。另外還辦理徵文比賽，在近1,000件投稿作品中，5位學生的優秀作品脫穎而出，在今天(25日)辦理「112年國民中學閱讀寫作課程頒獎典禮」，表揚得獎學生。
今年徵文比賽以「抉擇」為題目。抉擇，並不是一件容易的事，從晚餐該吃什麼？到人生的路該怎麼走？一生之中處處充滿著抉擇，一旦做了不同的選擇，也將迎來截然不同的結果，在寫作時也會因為該如何下筆而需要抉擇，因此藉由此主題來幫助學生刺激思考。
自強國中洪碩亨同學表示，作文課給予自己表達自己想法和觀點的平台，透過寫作，可以更清晰地整理自己的思維，將抽象的觀念化作具體的文字呈現，這不僅有助於更好地理解自己，也增加了自己能與他人傳達個人見解的機會。
鶯歌國中藍浤博同學表示，在作文課中，學會了重視反思和修正的過程，很少有一篇作文能在第一次草稿中就完美無缺，透過老師和同學的反饋，學會了審視自己的文章，找到其中的不足之處並進行修改。這種精益求精的態度不僅適用於寫作，也適用於日後的學習，鶯歌國中校長江明泱表示，學校積極推動閱讀教育，辦理寫作班讓有興趣的孩子可用課餘時間學習寫作。