國家教育研究院原住民族教育研究中心今天(15號)舉辦「原住民族教育政策研討會」，國教院原民教育研究中心自106年揭牌成立來，肩負國家級原住民族教育政策智庫之角色，多年來透過政府、學界與教育機構等攜手合作，共創兼具整體性、系統性、跨域性的原住民族教育圖像，藉由會議希望原住民族教育研究能夠更契合相關教育議題脈動。
研討會以邀稿形式進行，規劃「學術研究」及「政策討論」兩類型的論文發表會，希望透過前沿科技在教育領域上面應用的可能性，與原住民族教育政策研究人員互動交流，以形成良性的循環，讓原住民族教育的推展更臻理想。首先是「學術研究」專場，主題聚焦於「科技輔助原住民族教育研究」，邀請具前瞻性、跨科整合的研究團隊進行分享，提供現場教育人員參考、商議後續應用、深入研究可能，亦可作為相關政策研擬的基礎論據；之後以「政策討論」為主題專場，有「原住民族知識的應用與教師專業成長」及「原住民族實驗學校學制與師資培育」兩大主題，分別邀請關注、深耕原住民族教育推動情況的研究團隊，藉由對話過程深化討論，逐步形成政策雛形，未來可作為施政策略參考。