臺北市教育局頒獎表揚27名特殊優良教師，獲獎教師也分享在教學上的心路歷程及感動，彰顯教育志業的傳承。教育局局長湯志民表示，獲獎教師從學前到高中職各階段，包含各領域、行政類及校長類，另外，今年臺北市也有7名教師榮獲教育部師鐸獎殊榮，為全國最多，感謝所有從事教育工作的夥伴辛勤的付出。
才剛從博愛國小退休的徐建華校長，因為學生一句「校長，我喜歡上學」，讓他看見教育愛可以使學生改變。徐建華校長曾任職3所國小，處理廢校、校舍改建等學校重大事項，擁有豐富的行政經驗的他，期許自己「校長之道無他，唯學生開心、老師專業用心、家長放心而已」，持續為教育事業貢獻自己的力量。
金華國中黃蕙欣教師從小的志向就是當老師，從事教職後就期望自己能成為一個稱職的好老師，她表示，老師這個工作是上天給我最好的禮物，感謝家人、同事的支持和肯定。黃蕙欣老師以「教學好.好.玩」作為中心思想，抓住學生愛玩的心情，每天都有新點子在腦中迸出，永遠處於課程更新中，讓教學永保鮮味豐富有趣。同時，每堂課都是有內涵的創意展演，架構豐富的劇情與策略，讓學生及老師都願意與她一同奇思妙想，開創課程。
萬芳高中歷史科黃小萍教師同時也榮獲教育部112年杏壇芬芳獎，教學28年來，她堅持走在創課的路上，不斷將當代議題融入歷史教學，帶領學生穿越古蹟，守護並傳承屬於臺灣各地的文化傳統與美學。黃小萍老師表示，「教育培養人才、人才創造臺灣美好的未來」，每個成功老師的背後，都有一群天使學生，「老師以你為榮」，是黃小萍老師和學生日常的對話，短短的幾個字，帶給學生無限的動力與自信，展現用生命感動生命，發揮最大影響力。
大安高工陳德貴教師認為「老師讀書，學生就會讀書」，以做學生的榜樣作為教育理念並認為持續吸收新知，才能傳授學生新知識與技能。陳德貴老師不僅指導學生參加全國技能競賽榮獲機器人系統整合職類、機電整合職類獲得多項大獎，更以身作則進修考取太陽光電設置乙級執照，也不忘勉勵及輔導學生參加各項技能檢定，以增強未來就業能力。
北市教育局表示，今年共有124名優秀的教育工作者參與特殊優良教師評選，經過書面審查、入校訪談及評委面談等層層篩選，最終評選出27名特殊優良教師頒獎表揚，肯定他們在專業領域的努力與貢獻，並獻上最誠摯的感謝與敬佩。