依山的臺北市雨聲國小與近海的宜蘭頭城大溪國小展開校際交流活動，雨聲的學生體驗衝浪，大溪的學生也受邀到雨聲國小進行定向運動課程，並暢遊兒童新樂園，兩校學生皆留下美好的回憶，也增進彼此的情誼。
雨聲國小師生約40人在今年5月到大溪國小進行校際交流，這是兩校因疫情中斷了3年，終於得以相互成行的交流活動。大溪國小自95年創立衝浪社團至今，孩子們個個都是海洋的孩子，而雨聲國小是陽明山腳下的都市小孩。在大溪國小教練指導下，學生挑選適合自己的趴浪板，熟練但不馬虎的做足暖身，興奮地越過浪花，在水位及腰的地方等待海浪，接著預備、轉身、趴向浪板，享受被海水用力沖上岸的樂趣。雨聲國小學生張家睿表示，趴在衝浪板上讓海浪推著走，感覺好舒服。
為了感謝大溪國小安排這麼有趣的體驗課程，雨聲國小學務處特地安排並接待29位大溪國小師生到臺北進行校際交流回訪活動。為了迎接貴客，雨聲學生親手製作用茶葉染做成的染布包著環保餐具，提供大溪小孩子吃中餐時使用；大溪學生也回贈獨木舟創意作品，兩校在歡樂的氣氛中展開交流活動。
雨聲國小為這次回訪活動規劃了社區的山野體驗—定向運動，由教練先進行定向運動課程教學，讓學生對定向運動有初步了解後，兩校學生一同前往芝山岩，並分組討論地圖和出發的方向，大溪國小師長們也組成教師隊與學生們一起比賽。二校師生們散布在芝山岩各個角落，為了找出檢查點打卡，只見到學生們有時急衝、有時來來回回在同一區域兜圈子，大家彼此合作，完成任務。回到學校後，教練跟學生共同討論、分享活動後的心得跟回饋，大家意猶未盡地說個不停，老師們也覺得活動相當有趣，並相約希望下次大溪國小可以跟雨聲國小一起挑戰大屯山。
雨聲國小楊淑惠校長表示，藉由校際交流課程規劃，學生手做伴手禮，學習待客的真誠與禮節，透過交流開拓學習視野與生活經驗，體驗彼此所處地區的特色與文化，也學習相互認識，關懷與包容他人的人文情懷，對兩校的學生都是很棒的學習之旅。