112年教育部教育實習績優獎頒獎典禮今日於國立彰化師範大學舉行，彰師大物理學系教授林建隆師生團隊獲得教育實習合作團體同心獎，團隊成員包含陳沂、翁上峯、李柏賢等學生，3人都在國中實習，共組跨縣市社群，在新冠肺炎疫情期間透過通訊軟體保持聯絡，也把握每月返校回報的時間交流心得，目前其中2人為正式教師，1人為代理教師。
林建隆指出，團隊的學生們來自不同科系，在不同縣市的學校服務，共組地方本位教育（place-based education）普特社群，彼此分享經驗、教學相長，他身為指導教師，也盡力提供支援，協助解決學生在實習機構遇到的疑難雜症，並且提醒學生援引在地化實例，使教學內容貼近生活經驗。
學生陳沂於新北市三峽國中實習，她很高興自己加入合作團體，能在特教系的所學之外，吸收其他領域的教學方法，也學會用不一樣的眼光看世界；學生翁上峯於雲林縣宜梧國中實習，他主修物理系、輔修特教系，扮演團體中的橋樑角色，透過自身經驗，將普特融合的精神落實於教學現場。
學生李柏賢於彰化縣彰泰國中實習，他當時的導師班是體育班，班上學生組成多元，一部分有過動症狀，一部分有資優表現，因此他向夥伴討教帶班技巧，引導從學生從環境整潔做起，慢慢建立生活常規，最終能夠一起互助學習。