讓教學在數位科技輔助下更加優質，花蓮縣45所學校今（29）日起至12月5日，響應「2023自主學習節」，以公開觀課的方式，分享教師如何將數位科技融入教學，並引導學生改變學習思維，展現花蓮推廣科技輔助自主學習的成果。
數位科技不斷進步，教學現場也隨之調整，鼓勵教師們勇於使用數位科技，邁入第六屆的「自主學習節」，花蓮縣有45所學校響應，在為期一個星期的時間內，開設50場次公開課。
花蓮縣數位學習專案辦公室副執行秘書李美華老師說，每一堂公開課，專辦的團隊都會陪著老師，提供教師增能架構與支持系統，絕對不會讓老師「單打獨鬥」，讓老師們能夠更有效地運用數位教學平臺，進行適性教學。
「以PBL課程討論載具對孩童學習的影響。」參與公開課的復興國小教導主任許雅玲老師，就以專題式學習為公開課的主題，透過科技融入教材，引導學生自主學習，讓學習更多元。
花蓮縣開設的50場次公開課，包括國語、數學、社會、自然等課程，以現場與線上直播方式同步進行，讓各校教師與家長參與，全面體驗數位教學的魅力。