教育部為了提供全臺各區高齡自主學習團體帶領人交流與學習平臺，並展現112年度高齡自主學習團體計畫的推動及學習成果，今天(30號)辦理成果發表暨交流座談會，邀請縣市政府、帶領人與其團體學員於嘉義縣國立中正大學共襄盛舉，112年度帶領人踴躍申請教育部高齡自主學習團體計畫補助，獲得補助的高齡自主學習團體數量，從去年(111年)的167團，到今年(112年)大幅提升到221團。
本次成果發表暨交流座談會以「歷『九』彌堅，永不停駛」為活動標語，透過「自主學習列車」的活動主題，以及「久」與「九」的諧音，象徵自主學習團體計畫持續推進，如同一列持續向前的列車，永不停駛。
計畫主持人林麗惠教授強調，為能使帶領人的自主學習能量擴及至機構式學習無法觸及之處，除了培育新的帶領人之外，更重要的是帶領人與社區彼此間資源的串聯。本次活動特安排產學論壇，由朝陽科技大學楊國德教授、南開科技大學陳欣蘭副教授及郭素珍、李佩蓉帶領人一同分享有關帶領人社群資源串聯的力量，共同探討高齡自主學習團體資源串聯帶來的共創價值及未來更多的可能。教育部終身教育司司長李毓娟勉勵在場的帶領人，希望透過帶領人與政府公私協力的付出及奉獻，為各地的高齡長者提供終身學習與社會參與的機會，透過學習提升長者的生活品質，一同邁向更美好的社會。
發表會由王圓圓帶領人所帶領的「表演台灣藝術唱唸團」，以精彩道地的臺語帶動唱表演揭開序幕，為增添活動的交流機會及趣味性，活動並安排了豐富的靜態海報展示、實體學習作品交流、趣味遊戲闖關及實務經驗分享，讓與會者能在成果發表交流會中，能自由地透過海報、作品、經驗分享，彼此觀摩學習，並經由趣味團體遊戲競賽，加深帶領人間緊密的合作關係，強化帶領人未來串連的可能。