臺北市教育局舉辦駐校藝術家頒獎典禮，共有36校獲得表揚，現場也進行成果發表會，邀請榮獲特優學校視覺藝術類萬大國小、表演藝術類天母國中及音樂類萬福國小分享寶貴的推動經驗。教育局表示，為增加活動的質感及趣味性，頒獎典禮現場特別布置生活美學「大地藝術餐桌」，以藝術沙龍的形式，讓藝術家、推動藝術教育工作等文人雅士齊聚一堂，在濃厚的藝術氛圍中交流分享。
臺北市教育局為形塑藝術領域教育特色，涵養學生藝文學習內涵，提供師生多元藝術學習管道，透過藝術家駐校體驗教學與典範引導，增進學生藝術鑑賞與創作能力。112年度駐校藝術家計畫申請學校共有60校，包括視覺藝術類33校、音樂類8校、表演藝術類18校、其他類1校；經評選後頒獎表揚特優獎10校、優選獎21校及永續經營獎5校。
榮獲視覺藝術類特優學校的臺北市立啟明學校，在進行「畢業祝福活動-做自己的畢業花束」主題時，讓學生在挑選花材時就每一種花進行撫摸、聞香，並告知學生花朵顏色及所代表的話語，最後讓學生自由選擇花材，送給即將畢業的自己或特別想感謝的人，每位學生都非常珍惜難得的花藝創作機會。
受邀分享表演藝術類特優的天母國中段世珍老師表示，因為有感於世界所關注的烏俄戰爭持續了一年多，國人因對岸軍機擾臺的行為擔憂臺灣是否淪為戰場，而設計了「平和與戰爭」課程。學生在回饋駐校藝術家的課程，表達了透過表藝課程戲劇訓練，激發他們對全球議題的關心與參與意識，戲劇的學習讓學生們習慣「被觀眾注視」、「快速整理思緒」以及「駕馭語言」的肢體表達，更能「舒服地活在舞臺上」。
為鼓勵駐校藝術在校園中能深耕、永續，頒發連續5年申辦學校「永續經營」特別獎，肯定鼓勵這些學校在藝術教育持續耕耘奉獻，嘉惠無數師生家長，形塑藝術校園的文化及特色，今年獲「永續經營」特別獎學校，計有大理國小、東湖國小、湖田國小、逸仙國小及私立育達高中等5校。
教育局表示，臺北市藝術教育在各校多年的經營與努力之下蓬勃發展，呈現多元的面貌、豐沛的能量和豐碩的成果，本次成果發表會透過藝術教育嚮宴的形式為藝術教育邁向反思進步、創新實驗與國際前瞻的里程碑。