響應2030年雙語政策，花蓮縣立忠孝國小參與由教育部資科司補助、臺灣大學主辦的「國際學伴（ICL）」計畫，在多次視訊交流之後，於歲末年終之際「相見歡」，讓「網友」變成「好友」。
展現視訊陪伴的成果，忠孝國小張芫同學，以全英語表達對學伴的感謝，並且由五年級的學生邀請大學伴一同體驗阿美族舞蹈，感受小學伴的熱情與對相見歡的期待。
忠孝國小特別規劃春聯書法、布袋戲操偶與鑼鼓、搓湯圓以及原住民傳統弓箭等文化體驗，來自荷蘭的大學伴Mik Collet就說，與小朋友已經進行了8到9週的視訊交流，感覺已經很熟悉，雖然不太懂彼此的語言，依然可以文化交流。
忠孝國小校長紀忠呈表示，國際學伴計畫讓小朋友接軌國際，透過這些大學伴的陪伴，孩子們獲得許多可貴的跨文化經驗，激發他們的學習動機，逐漸茁壯自己的英文，同時，也幫助大學伴瞭解臺灣的文化，達到國民外交的效果。