教育部自105年起委託實踐大學音樂系辦理「樂器銀行-樂器媒合維修交換系統資源庫」，迄今計畫已推動8年，藉由閒置樂器統整、民間團體及產業界捐贈，持續扶持全臺音樂教育。112年媒合超過591件各界捐贈樂器，幫助超過107所偏鄉學校獲得樂器資源，巡迴舉辦20場音樂講座，暑假期間更遠至臺東池上國中舉辦音樂夏令營，成果豐碩。
位於桃園新屋濱海客家村的頭洲國小帶來精彩的演出，現任校長沈樹林分享，大多數家長背景以農、工業為主，在當時校長楊文森及學務主任曾小媚老師努力下，於108年成立新屋地區唯一的音樂校隊，在樂器銀行協助下，4年間陸續取得馬林巴琴、鐵琴、爵士鼓等多樣樂器，今年還媒合到3臺極其珍貴的德國製風琴，現在樂團團員達到50位，更在110學年度全國學生音樂比賽榮獲兒童樂隊優等佳績。
位於嘉義農業重鎮溪口鄉的溪口國中，少子化環境讓溪口國中面臨減班壓力，現任校長謝正裕分享，106年校方得知學區內小學學童已長年學習口琴，希望升學國中後還能繼續口琴學習，因此成立口琴隊吸引招生，今年4月透過樂器銀行的媒合，獲得了大提琴及大鼓二項樂器，為口琴樂隊增加了大提琴低音聲部。謝校長笑說，口琴班的學生學了口琴後更聰明，學業表現佳，讓家長們更樂於讓自己孩子到溪口國中就讀。
教育部部長潘文忠特別感謝樂器銀行8年來的努力，協助各地不同背景的學生們能實踐音樂夢想，更讓不再被使用的樂器有了新生活，在需要的學生手裡產生新價值。