教育部自105年起委託實踐大學音樂系辦理「樂器銀行-樂器媒合維修交換系統資源庫」，迄今計畫已推動8年，藉由閒置樂器統整、民間團體及產業界捐贈，持續扶持全臺音樂教育，教育部樂器銀行8年來總共收集3千件樂器，媒合了2千5百件樂器，讓樂器使用成為善的循環。
教育部部長潘文忠表示，他很感謝實踐大學音樂系歐陽慧剛教授所帶領團隊，規劃出樂器銀行這樣的方式，讓許多學校或個人不再使用的樂器，在整理後能夠交到其他的小朋友手上，不僅是讓需要的孩子可以得到樂器，更重要的是從過程中了解組成一個樂隊的不易，而學習到惜物的觀念；而這也是教育部從8年前開始推動樂器銀行的目標，透過樂器銀行這種善的環循，能夠持續放送更多藝術的種子，讓全國更多學生也有機會接受到樂器銀行的溫暖。
教育部樂器銀行團隊表示，在長達8年的努力下，已於全臺逐漸開花結果，並透過公私協力合作模式，藉由許多國內廠商多年的協助且挹注資源，讓音樂教育的推動得以廣納各方優勢並加以實行。期間感謝海國樂器、先進國樂、卓悅水牛樂器、年代提琴、米特薩克斯風重奏團及功學社集團等國內諸多企業的支持。尤其是海國樂器今年更是連續贊助第2年，再度大手筆捐贈全新電吉他70多把，大力提升孩童藝術學習的發展動能。而除了民間廠商的支持，也希望全國各級學校及音樂愛好者能夠踴躍到「教育部樂器銀行─樂器媒合維修交換系統資源庫」媒合平臺登錄捐出閒置樂器及需求，和教育部一起把愛和希望送到全臺各地。