國立臺灣圖書館為加強推廣本國語文教育，扎根本土語言學習及傳承臺灣漢詩吟唱，今年首度舉辦「臺灣臺語、客語漢詩吟唱競賽」獲得熱烈響應，來自全國國小、國中、高中共64名學生參賽，角逐冠軍。立法院院長游錫堃和教育部次長林明裕都出席活動為參賽者加油，鼓勵學生能傳承本土語言。
平時鑽研漢詩吟唱的游錫堃院長，也在競賽現場吟唱兩首詩作。他表示，過去在學校曾禁說方言，現在看到國家語言發展法通過後，在校園能教授臺語、客語和原住民族語等本土語言，要感謝教育部。古詩透過吟唱會比背誦來得容易，也鼓勵小朋友自己創作，豐富文學修養。
教育部次長林明裕表示，國家語言發展法通過後，教育部希望活潑的方式來推動本土語言，像是臺語、客語漢詩吟唱都值得推廣。目前新課綱也將本土語言列入部定必修，並培訓許多本土語教師，本次競賽來自全國北中南東的參賽者，未來都是本土語的推廣種子。
國立臺灣圖書館館長曹翠英表示，「臺灣臺語、客語漢詩吟唱競賽」舉辦前，館方先辦理了教師研習和到學校向學生進行演示，這次競賽獲得學生熱情響應，因時間場地限制，只錄取國小組參賽者22名、國中組參賽者20名（2名備取）、高中組22名，共64名參賽者。曹翠英館長表示，漢詩吟唱具有影響力，期望以生活化的藝術形式在校園扎根。
本次參賽學生都全力以赴，在競賽中拿出平時練習的最佳成果，甚至在服裝造型上也各具巧思。平時就愛唱歌和吟誦古詩的苗栗大同國小鄭同學表示，因為受到老師的鼓勵報名這次比賽，比賽前不斷鼓勵自己不要緊張，也認為自己表現仍有進步的空間。
國臺圖表示，國家語言中，臺灣臺語與臺灣客語保存中古漢語的平、上、去、入四聲，最適合用於吟唱重視平仄與押韻的漢詩。擔任競賽諮詢專家和評審委員的新北市灘音吟社社長洪世謀表示，包括臺風表現、服裝儀容、吟唱的咬字和抑揚頓挫等，都是評分重點。
為獎勵參賽者，本次競賽國小、國中、高中組各取前3名、佳作7名，並頒發獎學金、獎狀與國臺圖文創品以資鼓勵；其他參賽者也可獲贈國臺圖文創品。