過去三年，因為新冠凍結了國際間實體交流，廣達文教基金會今年重啟「廣達國際文化大使」活動，邀請輔仁大學外語學院共同主辦，在外籍學生陸續恢復來臺期間，共徵選來自德、日、波蘭、俄羅斯、祕魯五個國家五位學生，進入中小學校園，與師生進行深度交流。活動在歷經兩個月的交流後，學校與主辦方依每位參與的外籍生，依其特質給予不同的獎項肯定，包括「最佳文化推廣獎」、「最佳執行獎」、「最佳創意獎」、「最佳交流獎」和「最佳努力獎」。
廣達文教基金會執行長徐繪珈表示，在全球化浪潮席捲各行各業的當下，文化交流成為促進國際理解與友誼的關鍵。因此，基金會自2014年起推動「廣達國際文化大使」計畫，透過外籍學生與國中小師生雙向交流，把來自世界各地的生活、語言、自然、歷史、地理、人文、飲食等文化帶進臺灣校園，讓外籍學生以華語進行外國文化與在臺生活經驗分享，激發臺灣師生發展多元共生的世界觀。
日本是臺灣人最喜歡的旅遊目的地之一，臺灣也名列日本人海外旅遊國家前三名，來自日本的廣達國際文化大使村田裕奈，為了讓臺灣的孩子更加了解日本，來到臺灣北部的基隆市信義國中，與同學們共同參與了一項以基隆海洋為創作材料的學習活動，在藝術家的引導下，村田裕奈與同學們一同觀察海洋的獨特之處，使用來自海邊的漂流木，以針筆仔細繪畫各式圖案，並輔以乾燥花，打造出別具基隆海洋風格的花器。因著這項活動，村田裕奈榮獲2023廣達國際文化大使獎最佳努力獎。
另外，還有來自秘魯的Valery，前往基隆市中和國小，參與「雨」有關的剪紙遊戲，讓小朋友們用剪刀和紙，剪出各種跟雨有關的圖案，Valery也帶小朋友們認識一個秘魯的特有動物－羊駝，讓小朋友們大感驚奇；來自波蘭的Alan在新北市永福國小體驗了書法活動，讓Alan更深入了解臺灣文化；來自德國的Olivia，也向同安國小的學生分享她在德國所見到的SDGs的作法；來自德國的Antony則在臺北市太平國小的晨光時間，展示了德國相關文物，包括柏林圍牆的一片磚塊，分享了德國文化並進行德文教學，活動豐富又多彩。