新北市立鶯歌幼兒園今年度以「I can I will 破殼成長的鶯陶小玩子」，榮獲教育部教學卓越獎競賽銀質獎項，課程以「培養公民DNA，守護鶯歌行動家」為願景，讓孩子成為能思考、有行動、會關懷的未來社會公民；方案課程廣受師生認同，也為在地文化產業添柴加薪，為地方永續帶來發展希望。
在鶯歌幼兒園服務13年的黃馨萍組長表示，課程設計理念源自於鶯歌豐富的自然生態；將鄰近的蛋山納入孩子的學習場域，不僅可提升孩子體能，也啟動孩子探索家鄉的行動力；此外，鶯歌陶瓷文化產業發展悠久，陶藝課程鏈結了祖孫老幼的跨世代情感，也提升了幼兒的美感創意，同時，結合社區資源，讓整體課程更加豐富。
企鵝班詹小童媽媽表示，鶯歌幼兒園經常帶孩子們在社區踏查，小孩回家後特別愛分享上學的探險故事，社區環境也成為孩子最熟悉的學習教室!很期待孩子可以永遠保持對事物的好奇心，也能從中學會保護自己。很感謝學校的課程以孩子的生活環境為圓心，讓孩子、家長和學校合作共學共樂。
在鶯歌幼兒園深耕8年全心投入打造本案課程、目前擔任市立新店幼兒園園長的廖藪芬表示，從空間營造到課程發展的過程，團隊夥伴總是充滿熱情、用專業的教育愛引領孩子，希望每個孩子未來都能像老鷹一樣翱翔天際，擁有追逐夢想的能力，也具備合作創意與分享關懷的能量。每個月讓孩子們到社區托老中心學習陪伴長輩、參與社區環境清潔日等公共服務，培養良好公民的DNA，形塑共好胸襟。8年來豐富的學習歷程，讓鶯歌師生發展出10套圖畫課程教材，記錄了孩子們的成長，也透過QR code分享給更多家長及社區居民學習地圖，讓課程成為最真實、最有溫度的在地課程。
教育局表示，面對2025年超高齡社會的來臨，孩子們需要用公民DNA及對未來的想望，為社區帶來希望與前進的動力；新北市幼兒園教保活動課程，重視以全球視野發展在地行動的精神，透過家庭及社區連結，提供幼兒藉由探索認同本土文化，並主動參與社區生活、扎根在地，以符應十二年國教「自發、互動、共好」的理念，朝向SDGs永續發展與全球公民教育之路前進。