信義區是臺北市最時尚與最國際的區域，有著全臺最密集的摩天高樓與百貨商圈，為了讓學生了解信義區的歷史發展歷程，以及了解在地的自然生態，信義國中黃秀英與吳培毓兩位老師結合歷史人文和自然生態領域，設計「溪流、礦坑、古道行」課程，獲得112年度臺北市101環教路線特優肯定。
信義國中鄰近信義商圈，許多學生眼前所及的是最時髦且繁榮的信義商圈，卻忽略了身邊豐富的自然資源。為能讓學生能走出教室，認識不一樣的信義區，黃秀英與吳培毓兩位老師帶著走出教室、踏出校門，展開一場走讀之旅，沿途經過德興礦坑、糶米古道、終點為糶米公廟。學生在走讀過程中，經過了泰和公園旁的「新坡」福德宮，學生們分組討論「新坡」這個地名的由來，有人說「這裡以前是一座新的山坡」或是「土地公廟來自新加坡」，光怪陸離的答案令人莞爾。原來，新「坡」代表新「陂」，代表是新的埤塘，老師進一步說明，過往農業社會時埤塘和圳溝如同農地的血脈，有水源灌溉，荒蕪才能成為良田。
黃秀英老師表示，不少學生很訝異在信義區過去還有個德興礦坑，採礦曾經帶動當地經濟，但也造成溪流的汙染與地質的不穩定，使得新埤溪成為土石流的高潛勢區，經過整治，附近居民才得以安心居住，不禁感嘆人類因經濟活動而改變山林面貌，不僅影響溪流中生物，也影響到自身安危。
學生洪雅涵表示，過去許多自然生態的知識來自於課本，而這次親身走進大自然，學習和發掘更多；首次走進德興礦坑的她，發現礦坑內很涼爽，有水滴還有鐘乳石，讓她印象深刻。洪雅涵說，以前以為信義區只有繁榮的商圈，在這次走讀活動中經過老師的說明，了解礦坑古道的歷史用途，以及廢棄的原因，也了解信義區從農業、礦業發展至今的產業轉變過程。
這場戶外之旅，讓信義國中學生藉由觀察與探索，了解學校附近社區發展脈絡，並在走讀過程中認識學校附近的溪流生態系和森林生態系，透過實地踏查，欣賞自然環境的美，體會發現的樂趣。黃秀英老師表示，在返回學校的路上，學生自主撿拾路旁的垃圾，避免這些垃圾進入河道，看到學生以行動關懷在地環境，老師也受到感動，也以孩子自發性的行動為傲，守護環境的種子已經悄然在學生心中種下並萌芽。