112年度臺北教育111標竿學校由長春國小、南門國小、雙蓮國小、湖山國小、至善國中、北政國中6所學校奪魁，除獲頒獎牌外，另頒發30萬元獎勵金。教育局表示， 標竿學校在落實教育111的理念過程中，凝聚學校親師生共識，充分展現學校獨具特色與辦學教育價值，更能堅持並實踐以學生學習為主體的教育理想，值得推薦給各界觀摩與學習。
長春國小以「長春創意童年－揚校園、藝社區、創未來」為特色，為向來以體育為特色的學校，注入人文藝術氣息，涵育學生允文允武的素養與情操。南門國小將多年發展的閱讀教育為主軸，整合植物園FUN學趣及雙語國際教育等特色課程，帶領學生從文本閱讀走進環境閱讀和英語閱讀，並強化學生表達能力與提升閱讀環境。
雙蓮國小的「閱讀探索」特色課程架構完整內容豐富，成功導入各項人力、物力資源及策略，有效推動學校特色閱讀教育，並優化閱讀環境。湖山國小以「藍染藝術教育」為特色，透過長期深耕且學生參與的創新教 育實驗課程，提供跨領域的學習，運用課程中學習的藍染技法，引導學生有步驟、有技法地進行藍染作品的創作，建構湖山藍染的特色品牌。
至善國中以「全人體驗課程，建構素養能力」為特色，結合在地文化及資源，設計體驗活動，離開教室學習框架，走進真實生活領域，建構素養能力，極具特色。北政國中則以「全人發展教育-學生成為自我領導者」為特色，推動「自主學習課程」，讓學生透過自主學習，發掘學習樂趣，創造生命更多可能。
北市教育局表示，「臺北教育111」是指一校一特色、一生一專長及一個都不少，期望透過政策的引領及推動，讓每一所學校都能發展獨具特色，經營為具有高度效能的學校。