教育部為輔導具有藝術才能的原住民高中學生，開設原住民藝能班，透過學校課程培育與傳承原住民的藝術與文化，其中新北市的金山高中及樹林高中，提供多元學習環境，以「做中學」理念帶領原住民族學子動手製作服飾與部落踏訪，認識族群與保存原住民族文化精神，讓學生學有所長，發揮才能，四月起開放報名，相關報名資訊可至金山高中及樹林高中官網查詢。
樹林高中校長曹永央表示，學校有充足的學習環境及設備，有相應的舞蹈教室、服飾製作用具及16族的族服，排灣族學生Eljawm表示，在親手縫製、編織出自己所屬部落與家族的傳統服飾過程中，能夠認識到部落文化，感受到家族的溫暖，並希望能繼承vuvu（排灣族語裡指的是祖父母輩）他們的謙卑精神，未來想從事社工工作，支持與陪伴部落老人家。
曹永央校長說，另外，學校原住民藝能班升學率達9成以上，其中錄取國立大學更高達65%以上，學校具有堅強穩定的師資，為學生搭起知識的鷹架，讓孩子們有機會能展望世界，歷經多年的努力，學生表現令人讚賞。教育局表示，為推動原住民族教育政策並支持原住民族教育體系課程發展之知識基礎下，新北市原住民藝能班安排多樣化傳統工藝教學、以人聲領唱與答唱的祭儀樂舞課程，傳承珍貴的原住民族文化寶藏。透過舉辦各領域傑出族人講座或暑假到部落實地踩踏學習，引導學生生涯探索，幫助民族文化認知與認同，協助原住民族學生自主發展。