新北市教育局為了鼓勵技職學生自主學習，舉辦112學年度技職自主學習Pro成果競賽，共吸引了84件創新作品參賽，展現技職學生的創造力和專業技能，其中復興商工學子再現客家圓樓獲特優。
新北市復興商工團隊在自主學習競賽中，以「再現客家圓樓」，獲得特優，三年級周暐傑表示，設計理念是從客家文化開始去蒐集資料，在過程中發現客家有非常多的文化與要素，像是紙傘、香包與吊飾等手工藝，從中發現到最具有特色性的建築是就是圓樓，是非常具有歷史性的建築物，而在日常課程中也有學到關於陶土的製作，因此發想將這兩者進行結合，製作出多媒材的特色性產品。
團隊另一成員曹濬坦言，一開始在討論主題時就意見不合，不過為了想要贏得比賽，開始互相說服對方，最終討論出兩個人都能接受的主題來製作，過程中對於客家圓樓的認知更多，還有對陶土的認知也更加了解。被問及自主學習對於自己是否很重要，曹濬表示，很重要，如果沒有藉由自主學習的時間，就不會深入了解與研究客家文化，學習到的東西也會比較多。
周暐傑同學補充，平常沒有在關注在地本土文化，但投入研究後才發現，近年來政府積極發揚並推廣客家相關活動，才讓自己在自主學習的課程中更加了解客家文化的奧妙與特色。至於在製作的過程中也覺得很辛苦，因為要觀察陶土的狀況，陶土很容易裂掉，因此很用心的去照顧，最後能製作出完整品，覺得非常有成就感。