臺北市龍門國中致力推展雙語教育和國際教育，近期與日本鹿兒島縣鹿屋市教育委員會簽署合作備忘錄，展開國際交流活動。龍門國中校長洪國峰表示，本次合作重點包括臺日學生的校園和文化體驗，拓展國際視野；日方也將借助臺灣雙語教育的推動經驗，增進雙語師資專業成長。
在全球化的趨勢下，鹿屋市近來年積極推動雙語教育，並與臺灣多所中小學合作，展開國際教育交流，其中，龍門國中是鹿屋市第一所簽署合作備忘錄的臺北市國中學校。出席簽約儀式的鹿屋市教育委員會教育長中野健作表示，期望與龍門國中合作，有助於增進學生國際化視野，成為國際化人才。
龍門國中校長長洪國峰表示，鹿屋市今年2月5位學生到龍門國中進行3天2業的入班和寄宿體驗，成效相當不錯，因此在雙方簽署MOU後，將讓龍門學生到鹿屋市進行3到5天的入班和寄宿體驗，深化語言的學習、日本校園生活的體驗和臺日文化交流。此外，教師端則著重在雙語教學的交流分享，日方邀請龍門國中老師到鹿屋市學校進行雙語教學演示，讓鹿屋市雙語教師觀摩學習，有助於提升臺日教師專業成長。
出席見證龍門國中與鹿屋市教育委員會簽署合作備忘錄的臺北市教育局專門委員吳金盛表示，雙語教育和國際教育是相輔相成，臺北市從107學年度起實施雙語教育，每年編列2千萬元補助學校進行國際交流，鼓勵學校走出臺灣，一年約有70到80所學校申請經費補助。本次龍門國中與鹿屋市攜手合作，尤其是教育長親自到臺灣參加簽署儀式，顯見日方對這項教育合作的高度重視，也期望透過臺日雙方交流，讓學生有機會了解日本教育和在地文化。