立法院司法委員會今天(28日)今天邀請司法院、法務部、教育部等針對「青少年法治教育與犯罪防制成效」進行報告，教育部表示，將針對各項法治教育議題研發教材、編選文宣及進行教育訓練，持續精進學校法治教育推動工作。
教育部學務特教司司長吳林輝指出，為了讓學生更具法治觀念，教育部推動「加強學校法治教育計畫」，共有「編製法治課程教材」、「推動學校法治措施」、「增進教師法治知能」及「宣導親職法治觀念」四大策略，執行成效包括已經在140所大專校院開設3233門人權公民法治相關議題課程，超過16萬7千學生人次修讀；編寫中小學法治教育議題融入相關領域的補充教材及徵集優良教案，並積極在校園推動法治教育，並在師培階段融入法治教育課程，111學年度共有46 校於師資職前教育課程開設「法治教育議題」課程，有1萬3,087 人次師資生修習，同時辦理教師增能研習，有近4千名教師參與。
為了讓法治觀念持續向校園扎根，吳林輝司長表示，仍將持續舉辦親職法律相關課程，並舉辦研習為教師增能，同時加強在校園的法治教育，編寫法治教育相關教材，透過更多活動讓學生具備法治觀念；此外，也會與警政、社政單位跨部會整合，一起預防少年犯罪。
法務部也表示，配合電子產品使用普及化與青少年收視習慣，拓展多元宣導管道，並持續與教育主管機關、學校合作，鼓勵學生與老師參加預防犯罪與法治教育競賽，深化法治觀念，提升宣導成效，且也舉辦「司改前進校園講座」活動深耕校園、向下扎根。