臺北市「國小STEAM科學小創客競賽」在蓬萊國小登場，共有35隊、68名中低年級選手參賽，透過簡易的機構和結構設計，學習基礎科學原理，並發揮創意製作積木作品。教育局表示，期望透過競賽激發學生科學探究精神，培養跨域整合能力。
教育局指出，本次競賽以「特警急先鋒」為主題，小選手們需要運用科學原理，嘗試在時限內完成「高塔垂降」及「拆彈防爆車」兩項任務，其中高塔垂降競賽以科學原理「懸崖勒馬」為核心，讓孩子們學習摩擦力、慣性等基礎力學原理，利用積木組裝成模擬馬，巧妙配置模擬馬的重量，阻止重物墜落。拆彈防爆車則須以積木製作斜坡及四輪車，讓小選手們透過科學瞭解背後力學原理，發揮實驗精神找出最佳的製作方式。
本次競賽總冠軍長安國小指導老師胡哲愷表示，獲獎團隊學生會利用每週三下午課後時間，主動找老師練習積木組裝，在遊戲過程中瞭解重力、摩擦力、機械結構等科學原理；老師也會以遊戲方式，設計各種變化題目或遊戲關卡，讓學生持續鑽研。獲獎學生邱櫟安、陳宥翔開心地表示，這次比賽讓他們親手組裝各種變化的積木機關，從實作過程中不斷修正錯誤，透過團隊合作、反覆組裝測驗，找出最佳解方，完成最好的學習成果。
教育局表示，為提升學生學習動機，強化STEAM及新興科技教育課程內容，北市於113年正式成立STEAM及新科技發展辦公室，發展以SDGs目標為主題的跨域情境式學習專題，並積極規劃辦理各項重大資訊科技教育競賽，透過學習專題及競賽引導學生整合理論學習與實務應用，激發跨域及創新思考能力，打造出最優質的資訊科技學習環境。