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金車「愛讓世界轉動」頒獎 師生創意幫助全球議題

2024-06-01 發佈 石耀宇 臺北
荒野親子北五團獲獎團隊共聚交流,彼此觀摩分享行動經驗 (金車提供)

荒野親子北五團獲獎團隊共聚交流,彼此觀摩分享行動經驗 (金車提供)

金車文教基金會今天(1日)在西門紅樓劇場舉辦第十三屆「愛讓世界轉動 兒少公益行動」成果發表會暨頒獎典禮,邀請所有獲獎團隊師生共聚交流,彼此觀摩分享行動經驗,期望孩子們能從這些行動歷程中,成為能同理及樂於助人,且勇於承擔責任的世界公民。

 

金車文教基金會從2011年起推動「愛讓世界轉動」計畫,鼓勵師生以國際視野、落實在地關懷,體認世界公民責任心,至今邁入第13年,累積超過萬名師生響應參與。今年徵選吸引全臺65組次團隊、904位師生提案參與,共同為全球議題付諸實際行動,最終選出5組優選、5組佳作、6組特獎團隊及1名績優教師。

 

臺北市立大學附設實驗小學設計性別體驗屋,關懷全球及校園中的性別不平等問題獲得優選,指導老師劉雅鳳表示,過程中很感動孩子們自發進行這個重要的議題,因為性別議題並不好做,孩子們要前往偏鄉宣導性別教育也被拒絕過很多次,但是他們沒有放棄,他們看見偏鄉有月經貧窮的現象,還是需要盡力去改變,因此經由積極募款與義賣等方式,最終捐贈兩千多片的衛生棉給高雄偏遠地區的三所小學,幫助104位學生可以擁有生理用品的權力。

 

團隊同學指出,一開始是從課堂作業中看見月經貧窮現象,深入探討後發現生活中也充滿性別刻板印象,因此決定研究這個議題;另外有男同學指出,在三、四年級時其實很討厭青春期,一開始覺得月經議題很可笑,但在深度認識議題後,才發現青春期其實是很正常的事情,而有許多人卻面臨月經貧窮問題,沒有生理用品能使用,所以想要改變這個現象。團隊經由實際走訪調查、創作AI影片、設計校園性別體驗屋,並前進偏鄉學校推廣,希望以自身力量扭轉大家對性別既定的偏見與認知。

 

金車文教基金會說明,「愛讓世界轉動」以S看見、T發想、A行動、G收穫、E紀錄分享—STAGE看見世界舞台五步驟,陪伴師生用行動關心世界,期盼全球關懷從小扎根,也歡迎全臺有興趣的師生,一同加入愛讓世界轉動的行列。

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