金甌女中普通科學生組隊參加「2024科學探究競賽—這樣教我就懂」，以探究風力發電機扇葉螺距角與發電功率的關係為主題，榮獲女性桂冠獎，充分展現所學。參賽學生表示，在團隊合作下一一解決研究過程中所遇到的困難，充分體認到科學家的探究精神。
金甌女中表示，風能發電是臺灣綠能產業全力投入的目標，一、二年級學生秦可柔、鄭安庭、王芷宜、洪瑄霠等人在李涵瑜老師的指導下，針對風力發電機進行探究，從設計、製作，到供電，尤其是扇葉螺距角與轉速的關係等一系列的過程，學生們運用Vernier電能感應器來量測不同螺距角的風力發電機的電能產出，並通過Vernier Video Analysis錄像分析扇葉轉速，探究扇葉螺距角與轉速之間的關係。
參賽學生王芷宜表示，在實驗過程中，印象最深刻的是使用Vernier Video Analysis時，螢幕總顯示說追蹤定位失敗，無法取到葉片上貼紙的精確位置，後來替換成雷射貼紙，也使用了粉色雷射膠帶和白色方形雙面膠，經過不斷的調整、紀錄和分析，最終使用白色圓形才完成。學生在實驗過程中也遇到不少挑戰，秦可柔表示，實驗中碰壁很多次，經過好幾次的重複測量才得出數據，雖然也曾出現過放棄的念頭，不過還是堅持下來，最終能獲得獎項肯定，十分開心。
李涵瑜老師表示，科學探究競賽能培養學生科學的態度、無比的好奇心及帶著走的實作能力，只要持續練習，更能應用在生活不同的領域當中，展現多元的科學力。