為推動性別平等教育以多元模式融入教學，教育部國教署性平教育資源中心113年以「性平永續，尊重持續」為主題，研發相關展覽物件及教學資源，提供教師與學校可彈性運用於課程或活動中，並期待可多元活用融入教學，擴大教學效益。
國教署說明，本次研發性平相關資源包含主視覺海報、主題掛布、LINE互動遊戲及學習單等。主題掛布呈現性別平等教育法發展脈絡、性別平等教育融入課程、#MeToo運動簡介及LINE互動遊戲說明，學校可印製後懸掛於校內牆面以辦理性平教育靜態展，也可搭配書展辦理；學生可透過LINE互動遊戲或學習單進行情境式解謎，促進性別平等意識提升與對性別互動關係的覺察；另搭配遊戲入班課程簡報，可供教師做主題式或融入課程教學運用。
國立和美實驗學校王婕主任表示，透過運用性平教育資源中心教學資源，校內圖書館與學務處合作辦理為期一個月的活動及展覽，促進師生對性平教育發展與核心概念的理解，並搭配展品內容，製作符合國小、國中、高中學習階段的有獎徵答，吸引學生踴躍參與，有效提升師生性平教育知能。
國教署指出，性平教育資源中心以性別平等教育相關的時事新聞議題，延伸至學生在校園中的相關情境製作互動遊戲，促進學生對時事的理解，並學會辨識可能情境以及應對選擇，期盼能建立友善校園環境。