教育部表示,教育部長期關注學生心理健康狀況,並且按照目前《學生輔導法》的規定,輔導人力持續增加當中,國小預計會自法規原訂的120學年度提前4年到116學年度增加2088位專輔教師,國中預計在114學年度前增加53位專輔教師。大學則是已經補助預算降低人力比至1:900。教育部對學生心理健康的關注,一直持續,目前更加速進行,不會因此減緩補足人力的速度。
教育部表示,教育部長期關注學生心理健康狀況,並且按照目前《學生輔導法》的規定,輔導人力持續增加當中,國小預計會自法規原訂的120學年度提前4年到116學年度增加2088位專輔教師,國中預計在114學年度前增加53位專輔教師。大學則是已經補助預算降低人力比至1:900。教育部對學生心理健康的關注,一直持續,目前更加速進行,不會因此減緩補足人力的速度。